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高大的背影 抒情作文1100字 1100字六年级作文

时间: 栏目:六年级作文 来源:蘑菇文

早晨,天空泛起了鱼肚白,宛如冬天里的一片白雪,晶莹的露珠紧贴在翠绿的草叶上,依偎在草叶的怀抱之中,鸟儿醒了过来,站在枝头上,炫耀着自己的歌喉,蟋蟀跳了出来,藏在草丛中,炫耀着自己的舞姿,花儿绽放开来,站在道路旁,炫耀着自己的绝世容颜。这是春天的气息。

春天来了,也该播种了。爷爷领着我去田里耕作,爷爷在前面走,我在后面抱着秧苗追,爷爷已经很老了,有60多岁了,可依然是活力四射,走路的速度都比别人快一大截。我的父母都到外地工作去了,我也就只好和爷爷奶奶生活在一起,算是一个留守儿童,我上的是乡村学校,一天只上三四节课,上完课之后,想干什么干什么,自由自在,无拘无束,现在是耕种的时候,所以学校放了一周的假,而我这一周都是在和爷爷一起耕种。

“现在的年轻人怎么都比不过老爷子了呢?”爷爷边笑边说。

我觉得这是在侮辱我,就不再是走了,而是跑了,不一会就到了爷爷旁边,也笑着对他说:“年轻人终究是年轻人!老爷子终究是老爷子!”

爷爷大笑,我也大笑。我们一起漫步在去往田野的小道上,享受着惬意的时光,有说有笑,我想:要是每天都能如此该多好!不用上学了,天天无拘无束……我开启了自己天马行空的想象力,想象着自己未来的生活该是多么的美好。

和蔼的春日放射出温暖的光线,像火炉;和煦的春风吹拂着万物的脸庞,像母亲。一切是那么的和谐自由,一切是那么的生机勃勃。这正是我所向往的生活。

走着,走着,我和爷爷路过了老林的田垄,老林是我们村的人,是一个很自私自利的人。有一次,他还要讹一个年轻人,说那个年轻人弄伤了他,最后爷爷看见了,让他快走,不走就去叫警员,老林见自己的阴谋没有成功,生气极了,呲牙咧嘴地瞪着爷爷,灰溜溜的逃走了。

我看见了老林的田垄上冒着火,连忙扯住爷爷的衣服,慌张的说:“林老头那里着火了!”

爷爷也向着那里看了一眼,似乎是想到了什么,快步向那里跑过去,我也跟着爷爷过去了,爷爷跑的飞快,比国家运动员都跑得快,我只能在爷爷后面边喘气边追着,最后竟看不到爷爷的踪影了。

我又跑了两三分钟,才追到了爷爷,也看见了老林,老林左手拿着一个铁锹,右手持着一个火把,地上还摆着一些桔梗。

爷爷怒发冲冠的冲老林吼:“你的胆真大!连桔梗都烧!就不怕被抓到公安局吗?”

老林见事情败露,就怒气冲冲的抓住爷爷的衣领,不怀好意的说:“你要是敢告我,我就认你爬都爬不起来!”

“呵!”爷爷冷笑道,“就你!也敢压我!”然后一把将老林推开。

老林见爷爷硬的不吃,只好来软的,嬉皮笑脸的说:“刚才只是开开玩笑,这样吧!你就当这件事你没遇到过,等到丰收的时候,我把1/3的收成给你。”

“哟!威逼不行,就来利诱啦!这套我不吃!谁知道你给不给我?你之前就用这种办法骗了老徐,但却骗不了我!”爷爷以一种永不屈服的姿态站立着,就像一位身经百战的大将军。

“你……你要是要告,我……就打死你!”

爷爷仍然是无动于衷,有一种“想打就来打呀”的气魄。

老林终于是放弃了烧桔梗,像一只老鼠一样匆匆离开了。

“走啦!去种田了。”爷爷叫了我一声,转身便走,他的步伐迈的是那么的大,是那么的豪爽,是那么的正直。

我望着爷爷的背影,发现爷爷瘦小的身躯越来越大,最后竟比泰山还要大。

高大的背影 抒情作文1100字

作文抒情高大背影

我的愿望 记叙文550字

每个人都有自己对未来人生的规划,有的人想当医生,有的人想当警察,而我想当一位老师。

我第一次产生这个心愿,是在小学五年级。那时,我们的语文老师换成了王老师。王老师的课讲得绘声绘色,他的课堂总是充满欢声笑语。上课时,他还总是穿插着各种故事,不仅让我们理解了上课的内容,又让我们明白了很多人生的道理。

从第一次听他讲课,我就特别崇拜他。在那个时候,我的心里就萌发了,要当一个好老师的念头。从他的身上,我看到了一位老师,不仅要教书,还要育人,不仅要教给学生丰富的知识,让他们增长更多的见识,还要告诉学生人生的道理,让他们成为一个有道德,有要素质的人。

要想实现这个梦想,首先需要积累丰富的知识。作为一名教师,要有渊博的知识,这就需要我集中精神,努力学习,不断提高自己的能力,只有这样才能拥有更多的知识,为孩子答疑解惑。

要想实现这个梦想,其次需要有耐心,恒心做事,不能心浮气躁。作为一名教师,要有耐心。“百年树木,十年树人。”教育是一个漫长的过程,需要细心浇灌。切记不能心浮气躁,老师这个职业特别需要耐心。

要想实现这个梦想,最后还需要有良好的道德品质。作为一名老师,就要做到以身作则,才能给学生树立榜样,以身为教,潜移默化,才能真正培养出具有良好道德品行的孩子。我相信自己一定能成为一位知识渊博,品德高尚的好老师。

我仿佛看到了自己站在三尺讲台上,手中拿着书,声情并茂的讲着课,台下的学生都盯着我,津津有味地听着我讲课,眼中闪烁着崇拜的光芒。

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