小狗毛毛 关于狗的作文650字 650字五年级作文

我家养了一只小狗，叫毛毛。它长得毛茸茸的，有一双炯炯有神的圆眼睛，小小的鼻子，鼻子的嗅觉可强了，小鼻子下面是一张大大的嘴巴，吃起骨头又快又滑稽，可爱极了。

毛毛的名字不是我起的，但是它的名字可是有故事的哦!我第一次带它去洗澡的时候，它好像很害羞似的，帮我给小狗洗澡的阿姨面带笑容跟我说：“你家的小狗长得真结实，肥嘟嘟的，毛发又多又顺，不如就叫它毛毛吧。”我听了这个名字，感觉很合适，从此它就有名字了。

别看毛毛个头小小的，它可臭美了!每次给它洗澡的时候，它就会“汪、汪、汪”地吼叫，好像发出强烈的抗议：“我不想洗澡，我不爱洗澡”似的。不过毛 毛可不是不讲卫生的孩子，渐渐地毛毛爱上洗澡了。一次，我带毛毛去洗澡，可毛毛不像往日一样“汪、汪、汪”，而是在那蹦蹦跳跳，看起来心情很好的样子。每 次给它“吹头发”的时候，毛毛就会跑到镜子前面，左看看，又看看，还摇摇尾巴，毛毛是不是很臭美呢?。

臭美的毛毛对自己的造型还有要求呢。一天，我和弟弟怀着快乐的心情，带毛毛去剪毛做造型，在去的路上，毛毛蹦蹦跳跳的，好像知道要带它去打扮的。剪 完毛回家，毛毛飞快的跑到镜子前面，照了照自己，看了一会儿，好像觉得镜子里的狗狗不是自己，像是敌人，满脸都是愤怒，要把镜子踢了过去似的在镜子前张牙 舞爪的，可爱极了。

臭美的毛毛还有个坏习惯，那天，我和弟弟买了一双新拖鞋放在房间里，毛毛刚好在里面，然后它把拖鞋咬了扔进床底下……傍晚，我和弟弟回到房间发现拖 鞋不见了，到处都找不到，只好去睡觉。第二天，毛毛从床底下把拖鞋拖出来还给我们，可拖鞋已经成“废物”了，整个鞋子千疮百孔，不过你看见了一定不会骂毛 毛，因为它是那么天真可爱。

你们看我家的毛毛，它虽然很调皮但又是那么的机灵活泼又可爱，我一定会把它养得肥肥胖胖的。

作文毛毛小狗

“幽默范儿”的范老师 人物作文650字

“她就像一个辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，她又如美丽的秋叶，无私奉献着我们的一生。”每当看到歌颂老师的句子，我总忍不住想到了富有“幽默范儿”的范老师。

第一次见到范老师是在八人作文四年级的时候，她让我感觉特别的亲切。她长着一头乌黑的短发，远远望去好像头上顶着个大蘑菇。最醒目的是她嘴唇上边有一颗痣，因为她上课总是露出笑容，我偷偷给这颗痣起个名叫“笑脸痣”。

范老师与众不同，她十分有幽默范儿。有一次上作文课时，范老师在读一篇范文，为了让我们更加理解什么是人物的神态、动作描写，只见范老师边读范文边不自觉地演示起来了。瞧，她一会儿夸张地皱起眉头，两手叉腰，跺起脚来，一副十分生气的样子，学着文中的内容发出粗犷又低沉的声音;一会儿又将眼睛眯成一条线，露出洁白的牙齿开心地朗读。同学们个个听得津津有味的，看着老师的“表演”忍不住捧腹大笑起来;还有的同学已经笑得直不起腰了呢!这时，范老师看我们笑得合不拢嘴，又大声喊起：“来来，你们观察一下，每个人笑的神态、动作有何不同?”在范老师的引领下，我们学会不少关于人物笑时的表情描写，这样轻松的方式让我们的作文课一点也不枯燥，怪不得大家喜欢上作文呢!

范老师课后对同学们也是十分亲切幽默。有一次，在单元考试中作文被扣5分，我十分不解。于是，等范老师上完课，我就去问范老师我这次第三单元的观察作文为什么要扣五分?范老师耐心地给我讲解了我作文上的不足之处，原来我把观察日记写得太简单了，分太多小短篇而未写出变化之处，不符合题意了。我听了范老师的讲解，终于了解得一清二楚了。为了鼓励我，讲解结束时，范老师还不忘在我的额头上给我点了个赞，哈哈!她总是那样亲切幽默，没有一点距离感。

“幽默范儿”这个称号不愧是给范老师量身定做的，我喜欢这样的老师，你们呢?