我们的老师 人物作文400字 400字三年级作文

我们的老师特别厉害，她能做到别的老师做不到的事情。

我们的老师像一个“计时器”。无论是1分钟、5分钟还是30秒，她都能数得清清楚楚。

有一次，我们老师说：“给你们2分钟改错题，现在开始。”我觉得好像还不到一分钟，我的耳边就响起了倒计时的声音。“5、4、3、2、1交卷子”。可是，我的卷还没改完呢!

还有一次，老师给我们1分钟收拾书包，我觉得好可刚过了几秒钟吧，我的耳边就响起了倒计时的声音，“5、4、3、2、1站排放学”!有了这样的老师，我做事拖拖拉拉的毛病改多了。

我们的老师有时还长了一对“顺风耳”。无论是班里班外，一点点声音她都能听得见。

有一次在语文课上，老师写板书的时候，班长带头说话，老师连头也没回，看也没看，面朝黑板，手指指向班长，批评到：“班长带头说话太不像话了!”幸好当时我没说话，要不然，也逃不过老师的“顺风耳”。

我们的老师不仅像“计时器”、“顺风耳”，还像“百发百中的神箭手”。有一次小明交头接耳，老师她直接把粉笔扔到小明的手上。从那儿以后，小明上课的时候，老实多了。我觉得我们班有了这样的老师，是件幸运的事情。因为，现在我们的纪律就很好了。

我太喜欢我们的老师了!

作文老师人物

气球大爆炸 写事作文400字

“啪、啪、啪……”，“你们怎么这么慢?快点儿快点儿……”你知道这是在干什么吗?这是我们在小桔灯作文课堂上在玩气球大爆炸的游戏呢!让我带大家一起去看个究竟吧!

上课了，老师说：“今天我们来玩气球大爆炸，游戏规则：每个小组出4个人，其中三个人来吹气球并打好结，递给第4个人，让他来把气球坐爆，所用时间最短的一组获胜。”老师说完就开始发气球了，每组6个气球。吹气球时，我用出了吃奶的劲儿，才吹了一个气球，三下五除二就打好了一个结，赶紧把它递给了坐气球的那个男生。这个男生把气球放到椅子上，“啪”的一声，气球爆炸了，把我们都吓了一大跳。

刘淑仪急得手忙脚乱，只见她鼓起嘴巴，脸都憋得通红，终于吹好了一个，随意打了一个结，递给了那个男生。那个男生坐下去的时候，气球不但没有爆，反而变了个样，变成了个粉色的小鸭子。我们一看都笑得肚子疼。就在我们大笑的一刹那，另外一个小组赢了。老师给赢了的那个小组每人发了一枚桔币。而我们只能眼巴巴地望着。

虽然这次比赛我们输了，但是我明白了一个道理，一个人的力量是有限的，需要大家的团结配合才能够成功。