宇宙的另一边 想象作文700字 700字六年级作文
我趴在窗台上,看着浩瀚的星空。
星光洒进我的眼睛,在我身体里汩汩流淌,告诉我一个秘密:很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的倒影。那里有座一样的城市,有个一样的小区,小区里有栋一样的房子,房子里有个一样的孩子。
那个孩子是另一个我吗?当我津津有味地看书时,她是不是正在专心致志地写作业?当我因为一道题解答不出来而烦恼不已的时候,她是不是为解决了一道难题而高兴?如果我们都是一颗流星,会不会一起坠落?那时,目光会在哪里相遇呢?
在宇宙的这一边,天空是蓝色的;那么,在宇宙的另一边,天空是不是彩色的呢?在宇宙的这一边,蝉是在夏天鸣叫的;那么,在宇宙的另一边,蝉是在冬天鸣叫的吗?
在宇宙的这一边,文具是没有生命的;在宇宙的另一边,它们会不会像鸟儿一样唱歌,或者像人一样跳舞?
早上,我背起书包准备走着去学校时,忽然想到,在宇宙的另一边,另一个我是骑自行车去学校的吗?
上课铃声响了,我们的第一节课是语文课。在宇宙的另一边,第一节是数学课吗?他们的数学课,会是什么样子的呢?
在宇宙的另一边,加法是这样的:满天的乌云加上一场雨等于一片凉爽。那时,无数的孩子会从家里冲出来,呼吸新鲜空气。这样,满天的乌云加上一场雨又等于无数孩子的礼物。
乘法是这样的:“秋高气爽”乘“天气晚来秋”,再乘“雨到秋深易作霖”,等于“秋风萧瑟,洪波涌起。”又等于“枫叶荻花秋瑟瑟”,最后等于:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”
正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时,突然,耳边响起了语文老师的声音:“你在想什么呢?”
我有些尴尬,但在那一瞬间,我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边,如果想写一篇关于雨的习作,那就得闭上眼睛,想象雨的样子,慢慢地让自己也变成雨,在空中飘啊飘,飘得越高,习作的分数就越高??
下课了,大家都围着我想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事。是啊,关于宇宙的另一边,谁不想知道呢?到了晚上,我还要趴在窗台上看着浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飞到那个很远很远的地方,再去拜访宇宙另一边的那个“我”??
我和父母共品书香 记叙文800字
我们读书要做到三到:“心到、眼到、口到。”但在大人眼中的世界是不一样的,如果和家长一起读书,就会更深刻地明白其中的意思,同时也会觉得和爸爸妈妈一起读书、一起分享其中的道理是一种很快乐的事。
这个暑假我又一次如愿以偿,和爸爸妈妈一起共品《名人传》一书。这本书中有很多名人的故事,让我印象最深刻的便是德国著名音乐家贝多芬的故事。
贝多芬的童年非常不幸,他有一个不求上进、嗜酒如命的父亲。每次喝完酒后,父亲就逼迫他练琴,只要出错就是一顿暴打。他的童年几乎没有温暖可言,我和爸爸妈妈看着看着都泪流满面。但他却没有因此抱怨命运的不公,保持着对音乐的热爱,一如既往地坚持练琴,终于在他获得了一点小小的成就。很不幸,他的母亲在不久去世了,没有了亲人,他变得很无助,很孤独。而命运没有就此放过他,就在他音乐道路一帆风顺之际,不幸的事情再次降临在他身上——他有了耳聋的疾病。他几乎绝望了,对一个音乐家来说,还有比失去听觉更可怕的事情吗?起初,他隐瞒着,怕人们注意到他的耳聋,以为一个听不见声音的人是写不出好的作品的。不!他想起他写的一切音乐,凭着对音乐的深厚情感,他用痛苦换来了快乐。对他来说,音乐是他生命中不可或缺的一部分。从此他坚定自己的信念:不能与人交谈,就把自己的意愿写在纸上;不能谱曲,就用牙齿抵住一根固定在钢琴上的木棒来感受早已烂熟于心的琴声的震动。就这样一直坚持着,贝多芬完成了诸多轰动世界的交响曲。此刻,我不由得热泪盈眶,感叹贝多芬不仅是一位音乐大师,更是生命的大师!他靠着自己不变的信念完成了人生的梦想。
通过这次亲子阅读,我们一家人深刻的感受到从书中不仅学到了渊博的知识,还学到了在生活中的各种人生哲理。“书”是人类的好朋友,也是人与人之间互通的桥梁。从贝多芬的人生历程告诉我们:人生并不是一帆风顺,面对困难和挫折时,要有坚强的意志,才能把握自己的命运。
非常感谢爸爸妈妈陪我一起阅读,在今后的学习中我一定努力学习贝多芬百折不挠的精神,向着心中的信念勇往直前,早日取得成功,好好报答爸爸妈妈的养育之恩!
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