二年级状物作文《我心爱的文具盒》400字 二年级作文

　　我有一个文具盒，很普通，但是我很喜欢它。文具盒是长方形的，长约20厘米，宽约7厘米，高约3厘米。它的正面上画了三个公主像，都穿着粉红色的裙子。在它的两侧各有一个手柄，握住它就跟提手包一样方便。

　　打开文具盒，里面三个台阶呈现在人们面前，每层台阶都是个独立的小方间，居住在里面的成员也不少：有活泼可爱的橡皮，有性格爽直的钢笔，有沉默寡言的直尺，有锋利的小刀，有散发着清香的香水铅笔。虽然各个成员的性格不同，可是相处的挺和睦。

　　文具盒盒盖的侧面还有乘法口决表，它是我学习的好伙伴。在它的面前站着卡戴着博士帽的小朋友，拿着教棒指着它，就跟数学老师讲课一样，每当我遇到数学题不会做的时候，就会找到这个小博士。于是，在他的指引下我就能顺利地完成这道数学题了。

　　我喜欢我的文具盒，尽管它外形简单朴素，但是它为我的学习提供了无私的帮助。我每天上学都要带着它，它是我学习的小帮手，也是我的好伙伴，我们两个已经成了形影不离的好朋友。

文具盒作文二年级状物

二年级人物作文《“搞精怪”胡睿嫣》300字

“小声点!”胡睿嫣悄悄地告诉我们，我们都捂着嘴巴大笑，因为胡睿嫣做一个兔子耳朵的手型，竖在陈杉脑袋上，可陈杉却什么也不知道。这就是我的好伙伴—“搞怪精”胡睿嫣。

下课的时候，她会悄悄地跟在一个同学的后面，等待时机，然后躲在门后等到那个同学进来的时候，再给她来个措手不及的惊吓;她会为了搞怪而偷换同学们的东西，偷偷换到那个桌面。等主人回来以后都会很着急，总会想到胡睿嫣，因为她就是经常干这种事的人。

下午放学了，胡睿嫣也不忘搞怪,那个走在她前面的同学可就倒霉了。因为她往往都会走到前面跟她说，我帮你拿吧!然后拿起她的书包，下台阶时再重重地放下来，自己却一溜烟的跑了。

哈哈!这就是我班的“搞怪精”胡睿焉。我希望她以后不搞怪，好好学习，和同学和睦相处。