老师的爱 《神秘的女老师》读后感600字 五年级作文

今天我看了一本书，书名叫《神秘的女老师》。这本书的作者是杨红樱。书的主要内容讲述了：在一次偶然的机会，孟小乔和童年女神蜜儿再次相遇。蜜儿受孟小乔委托，去红宫学校应聘，顺利成为那里的语文老师。于是，在蜜儿老师的带动下，学生们亲手埋葬了自己的“不快乐”。一起放飞写着“我是奇迹”的彩色千纸鹤，去田间地头观察变幻莫测的晚霞，还开始实行光盘行动……渐渐地，学生们的脸上洋溢起快乐、自信的微笑。龙校长也重燃教育热情。

蜜儿老师是书中的人物，在我现实生活中也有同蜜儿老师一样的好老师呢!

她就是我的数学老师：邵老师。邵老师对我可好了!有一次我数学没考好，邵老师非但没有批评我，反而带着我去操场散步、和我谈心，让我调整好状态迎接下一次考试。当我考试考的好的时候，老师也会提醒我，让我不要骄傲。邵老师也是我们班级的女神，她经常自己破费，给我们买各种各样的礼物，鼓励我们。有一次，我们全班数学考试都考的很好，邵老师给我们全班一人买一根雪糕!当然啦，不光邵老师对们好，班主任袁老师对我们也好。袁老师是我们的语文老师。上课的时候，袁老师很严厉，不允许我们有任何小动作。但下课的时候对我们可好了，说话语气都会温柔许多，犹如慈母一般。袁老师也和邵老师一样，当我们有进步时都会破费给我们买礼物呢!

如果说我们是祖国的花朵，那老师一定是辛勤的园丁;如果我们是在人生路上匍匐前行的人，那老师定是盏明亮的灯;如果老师是园丁，那必定会用汗水来培育我们，如果老师是一盏灯，那必会耗尽灯油，给我们照亮正确的、明亮的路，指引我们前行。

读后感女老师神秘老师

《安娜·卡列尼娜》 读后感650字

“一切文学艺术都源于生活，并且高于生活”。文学巨匠列夫.托尔斯泰的《安娜.卡列尼娜》给了这句话最好的诠释。无法否认这一悲剧的发生，主人公的爱情是曲折的。但有人说安娜是西方文学史上最具有魅力的女性形象，也有人说安娜是最完美的人类标本。那么安娜身上到底有什么故事呢?

《安娜.卡列尼娜》艺术中所反映的俄国正处于大变革中，古老的封建俄国受西欧资本主义浪潮的冲击，社会，经济，风俗，思想无一不受震撼。安娜是“一个多么美妙可爱和可怜的女人”，不仅如此，书中的安娜在人性上也是极美的，在她遇铁路工人惨死后，竭力想减轻家属的苦难。兄嫂不和她对嫂嫂陶丽的劝说，使其受到莫大的安慰……但她丈夫卡列宁却与她相反，他自私，残酷，残忍，让安娜对生活充满了“畏惧”，所以她还是选择冲破宗教道德观念与伏伦斯基走到一起，但原因种种，安娜最后还是卧轨而亡。

我想在我看来安娜是勇敢的，他始终不悔自己的选择道路，“假如一切从头再来，也还会一样的”。她鄙视那些贵族男女堕落、虚伪生活，在书中她向整个社交界抬起了高傲的头颅。

但安娜的性格却有了不可弥补的局限性。她对伏伦斯基“依赖”太过，她将所有信仰放在她身上，犹如一棵树上的青藤，树倒藤亡，一旦失去他，她便不可挽回的灰飞烟灭，她最后还是失去了自我，用一般上流妇女使用的靠姿色和服装去吸引丈夫的目光，企图牵住他日益冷淡的爱。

列夫.托尔斯泰的文笔十分细腻，以至于让我觉得此情节和话语很繁琐，描述上流社会的繁华，描写故事的情节前后呼应，让人觉得故事更具有悲伤性，同时也让我对安娜命运感到十分的悲哀。

读完这本书，我不禁感慨，列夫托尔斯泰写这本书到底有何意义?只是单纯的告诉我们当时的社会?不，我想他的目的不止仅步于此。我想列夫.托尔斯泰正在更多的告诉当时的人类什么是爱。