老师，您好! 人物作文700字 700字六年级作文

春雨，染绿了世界，却消失在泥土之中。

——题记

老师像一场春雨，染绿了世界，自己却消失在泥土之中，而您就是那场最滋润的春雨——韦老师。

记得那年跨进四年级的大门，走进了七班，如同走进了“花园”之中，让辛勤的“园丁”——韦老师灌溉着我们。刚认识了您，我们也成了幸运儿，比别人多了一些饶有兴趣的课——作文课。

直到现在，我仍然能清晰地回味第一节作文课的余温：

咦?上课还可以吃糖?作文不应该在课堂上枯燥的诉说写作的技巧吗?

“嗨!同学们赶快拿出糖来看一看，吃一吃吧!”韦老师面带着微笑地说。我从兜里拿出了珍藏已久的糖——大白兔奶糖，踉踉跄跄的撕开了包装。“啊!真香!还别说，在课上吃东西别有一番风味啊!”别说，同学们早已撕开一颗又一颗的糖，扔向自己嘴中……

从此，您的作文课让我们神往。是您，带领我们“违反”了上课的许多规定：吃水果，玩游戏，“袖珍”运动会，一个个看似不可能的，都被你一一推出江湖。我们的灵感也便成涌泉。

韦老师，您教作文真是别具一格，让我既对作文有了新的认识，也渐渐地爱上了写作。可是，您的特长可不止作文这一个哦!语文课也是别出心裁!

上课时不会简洁概括一遍，而是带着我们一句一句地理解过去，有时还会让我们闭眼，您朗读，我们聆听，同学们仿佛身临其境，一下子陶醉在课文之中。

看我们茫然地眼神，您又会给我们一些“小惊喜”，一次次，带我们去感受大自然的奇妙!

奔向草坪，躺在草上，草儿为我按摩，树木为我遮阳，靠在雪松下感受大自然的芬芳清香，悄悄拿起两块石头轻轻砸击感受到远古、自然的吼声，在龙槐树的“伞”下捉迷藏，在树冠中寻找鸟儿的踪迹，在草丛中寻找昆虫的家，在树荫下，听昆虫为我们表演的——大合唱，还在……

韦老师的万能，渐渐有了一个个不一样的称号，“教师韦”“创意韦”“独孤求败”……

指尖摩挲着照片，那些温柔腻的声音还萦绕耳边。老师，你是一缕清风，轻轻的吹拂着大地，是一场春雨，沐浴着大地。

韦老师，遇见您，真好!

作文您好老师人物

温暖 初中记叙作文900字

也许你同我一样，得到过许多人给予的温暖;也许你同我一样，从母亲那里得到的温暖最多。

今年的冬天冷得特别早。虽然四点钟就放学了，但是天已经是铅灰色，寒意袭人。我背着书包走进妈妈的办公室，空调开着暖融融的，吃了妈妈准备的点心，带着七八分饱意，我竟有些睡意朦胧。我就在半睡半醒中开始做作业，不时开开小差。

不知不觉，一个多小时过去了。妈妈开会回来了，走廊里响起她特有的快节奏的脚步声。“不好，妈妈怎么这么快就回来了?一项作业都还没做好呢，她肯定不能饶了我!”我头皮一阵发麻，耳边仿佛响起了她炸雷般的训斥声。这一吓，我已睡意全无，手下生风，嗖嗖地做了起来。

“吱呀”一声门响，是妈妈高高的身影，寒冷和劳累使她微微佝偻着背。“作业做好了吗?”随着干脆利落的问话，妈妈已经快步走到了我身边。我遮掩着作业本，结结巴巴地说：“还……还没有……正在做呢……”妈妈一把夺过作业本，我很清楚，上面就可怜巴巴地做了没几题，字迹潦草，至于正确率，我根本不敢想。果然，妈妈的眉毛拧了起来，眉心的“川”字更明显了，隔着镜片，我也能感受到她眼睛里喷射的怒火。看着妈妈一副恨铁不成钢的痛心疾首的表情，我有些害怕，也有点后悔。好吧，骂我一通也好，我认命地垂下了头。

然而，预想中的斥责声并没有响起。我偷偷看一眼母亲，她的胸口起伏着，显然在深吸一口气，强压自己的怒火。“这些题目要重做，你自己待会儿完成。晚上我还要加班。你哪几题不会，现在提出来，我们一起讨论。”妈妈把作业本还给我，语气平和了好多，“我知道，六年级了，你学习也很辛苦。正因为这样，更要提高效率，为自己争取休息的时间。有空锻炼一下，出去玩一会儿，都可以啊。生命不是用来浪费的。”

母亲在我身边坐下，开始讲题。如墨的夜色中，母亲完全沉浸在了思索中：有时，稍微一讲解我就懂了，她会露出欣慰的笑，揉揉我的头;有时，我的方法比母亲还好，她就甘拜下风地竖起大拇指;有时，我故态复萌，又开始书写潦草，她会轻咳一声，敲敲本子提醒我;有时，因为粗心，没有转换单位，她又习惯性地皱起了眉头。

等我们回到家，饭菜都凉了，外公忙着给我热菜，妈妈已经扒了几口饭钻进书房忙开了。我做完剩下的作业，开始跳绳，再洗漱，接着靠在床上看起书来。不知过了多久，听到母亲出来了，听到母亲打开我书桌上的灯了，我知道她开始检查我剩余的作业了。

在万籁俱寂的冬夜，灯亮着，母亲在。那盏灯一直亮在我的心头，在我懈怠时，在我挫败时，在我怀疑自己时，给我鞭策，给我力量，给我温暖。