读《假如给我三天光明》有感 记叙文900字 初二作文
伟大作家马克吐温曾说：“19世纪有两个特别值得关注的人，一个是拿破仑，另一个就是海伦.凯勒。”刚看到这句话的时候，我感到疑惑：拿破仑是19世纪法国伟大的军事家，是法兰西第一帝国的缔造者，当然值得关注;可海伦.凯勒不过是一个作家，怎么能与一个英雄人物相提并论呢? 这个暑假我阅读了世界文学史上著名的杰作《假如给我三天光明》—海伦.凯勒所写的自传体小说，我这才有了答案。
海伦.凯勒出生19个月，就因为一场大病失去了视觉和听觉。作为一位又盲又聋的重度残障者，她并没有因为身体的缺陷而绝望，相反还创造了人生的奇迹。在爱心老师安妮.莎莉文的教育和帮助下，她不仅学会了读书、写作和说话还以惊人的毅力，顽强的精神为人类做出了伟大的贡献，成为一个知识广博、令人敬佩的人。这也令我感到无比震撼!我为自己当初的想法感到羞愧—一个重度残障者没有如此大的成就，克服了种种常人想不到的困难，难道不也如同英雄一般伟大吗?
海伦.凯勒一直渴望能有三天光明：第一天，她要去看那些给予他鼓励关怀的人们;第二天，她要去欣赏黎明时白昼中脱黑暗的奇迹;第三天，她会在普通人的生活里看见他们的快乐、忧伤、感动与善良。
读到这儿，我心里百感交集，泪水打湿了我的眼眶。对于海伦.凯勒来说无法实现的小小愿望，我们却一直拥有着。眼睛是心灵的窗户，但我们却没有一直认真的爱护过它!相反，为了看电视、玩电脑，我们常常让它处与疲劳状态，以致得了近视，看什么都有点模糊。现在我深深体会到海伦.凯勒的感受，以后我一定要珍惜我所拥有的一切，好好爱护我的眼睛、我的身体。
我好想说：尊敬的海伦.凯勒，您知道吗?如果有奇迹，我真愿意用自己的眼睛换您三天的光眀，让您好好看看我们这个美丽而多彩的世界，让您没有遗憾，让您充满快乐。知识力量多么伟大呀!他使海伦从一个残疾人变成一个有利于社会的人。比起海伦，我们幸福多了，我们有美丽的校园、明亮的教室、亲切的老师，健全的身体，我们应该好好珍惜现在所拥有的一切。在今后的学习和生活中，我们要乐观面对困难，勇敢击退挫折。相信吧，从困难之中坚持下来，等待你的就是光明!
海伦.凯勒，谢谢您，是您让我明白了应该珍惜美好的时光与幸福的生活，您坚强的意志和坚定的信念为我树立了榜样，我一定会像您一样自强不息的迎接生活的挑战，我会让我以后的生活更充实，更自信，更坚强。
声声不息，生生不息 读《活着》有感900字
人是为活着本身而活着的，而不是为了活着之外的任何事物所活着。 ------题记
我尚未步入社会，不明白活着的意义。有时我也会想这个问题，但从没有答案。不过福贵告诉我，他活着的意义就是为了活着。
福贵的一生太苦了，家人先后离他而去，命运好像在和他开一个又一个玩笑。在那样一种极端的环境下为什么还要讲生活而不是幸存?余华先生说，生活是一个人对自己经历的感受，而幸存往往是旁观者对别人经历的看法。我想是的。从旁观者的角度来说，他的一生除了苦难还是苦难;可是当他从自己的角度出发，来讲述自己的一生时，他也许会感到幸福。他认为他的妻子是世界上最好的妻子，子女是世界上最好的子女，还有他的父母他的外孙他的战友他的一切，于他而言可能都是幸福的。当一个人以乐观积极的态度去生活时，那他就是幸福的。
文中的有庆让我久久难以释怀。他死的太冤了。仅仅是为县长夫人献血，一个鲜活的生命就不可挽回地在我眼前消失。我愤怒于余华先生用这样冰冷的文字就草草了结了一个少年的生命，但我更愤怒那个不把农民的命当命的封建时代。“‘有庆不会在这条路上跑来了。’我看着那条弯曲着通向城里的小路，听不到我儿子赤脚跑来的声音，月光照在地上，像是撒满了盐。”月光不仅照在地上，还在福贵的心上;“盐”不仅撒在小路上，还撒在了福贵鲜血淋漓的伤口上。
名有玄机。福贵，一生无福无贵;家珍，至死也没被当成珍宝宠着;凤霞，凤冠霞帔后便是数不尽的哀愁;有庆，一生也无庆;二喜，一生只有一喜。在那个动荡不定的时代，名字似乎就注定他们的一生将充满遗憾。
“老人和牛渐渐远去，我听到老人粗哑的令人感动的嗓音在远处传来，他的歌声在空旷的傍晚像风一样飘扬，老人唱道------少年去游荡，中年想掘藏，老年做和尚。”一个被命运打击得体无完肤的人，却依然能悠然自得地活着。他向命运发出的一声声不屈的呐喊，透露出他骨子里的锋芒。但是到了晚年，他选择了收敛，和老水牛度过平平淡淡的晚年时光。他每一声呐喊都让人切切实实感受到了他强烈的想活着的信念。他没有抱怨，选择了与自己和解，与命运和解。世界以痛吻我，我却报之以歌。
时间的变化掌握了富贵命运的变化，或者说时间的方式就是福贵活着的方式。正如余华先生自己所说，是时间的神奇让他完成了《活着》的叙述。又正像书的简介所说，这是一个人和他命运之间的友情。
合上书，我的内心久久不能平静。窗外一缕夕阳折射进来，照在那一个个仿佛带有使命的方块字上，使他们好像焕发出了活力，有了生命。直到这一刻，我才明白生命的重量和活着的意义。
