四年级叙事作文《六国论》500字 四年级作文
余尝闻古人叹六国之破灭，其由甚众，而是非终无人论之。盖言之有理，即可为后世传千古，幸得有志，吾亦欲论之。
俗语曰：“分久必合，合久必分。”问六国破灭之由，岂适此乎?非也，余观夏之春秋，虽始至一焉。然其曰之不合已非二三耳，岂可曰合久必分耶?余不赞之，窃以为秦之强已及四方，诸侯虽欲抗而终不得克也。
古人云：“六国破灭，弊在赂秦。”然诸侯赂秦，其利何在?或曰：“欲得一日之安寝。”然诸侯抗之，岂非善哉?故其所以不拒而赂之，实为秦力之强矣。
方此之时，秦之卒甚于六国之任一，秦之兵亦利于其也，加之谋士之众，可谓兵强马壮，势不可挡也。然诸侯较之于秦，智力孤危，鼠之巨象，无可量矣。或曰：“六国各弱，然合之为一，其必胜秦。余亦尝思之，觉其理应若此，后思之再三，认其不然。六虽合一，然终为六也，逢事必先思利之己也，向时，必从散约败，一分为六，后为秦之逐一击破，果亦同先。此非余片面之辞，有史为证也。向时六国约为合纵，缔交结一，集其兵将，聚其谋士，并力西向，扣关攻秦，后终为秦所破也。以故六国互丧，实乃必然，六国碎抗，功亦徒然。
呜呼!六国破灭，理应若此，其道之克秦者，必尽其力务耕织于国内，养兵之日久，图国之力强盛以克也。今之国势弱于苏美，吾欲赶其而超之，必图发展，勿动兵戈，以此之日久，苏美较之必弱矣。
竭吾之力，尽吾之志，为国之强盛尽己之薄力也。
四年级记叙文《每个人都有权利读书》500字
读书，是一件好事，每个人都有权利读书。穷人的孩子渴望读书，在书店里窃读;而富人的孩子有钱买书，可以在家读书。说到这里，我有个问题，想和大家讨论讨论：大部分书店的老板只顾挣钱，当然不允许小孩光读书不买书的行为，你们认为小孩窃读是对的还是错的?
我认为，每个人都有读书的权力，有钱人不说了，至少能买起要用的书。没钱的人怎么办呢，只能窃读。在书店里偷偷读书，其实，也没什么可耻的，只不过，就是不和老板心意罢了。更不可耻的是：老板其实也是不同人性的，世界上的书，许许多多堆积在一起，估计都能抵得上一个秦岭山脉，就是明星，也没那么多钱，要是有的话，可能就会把钱花完，那他们吃什么、喝什么呢?所以我们可以尽情的看书店的书，好看的可以买下来，如果不划算，甚至可以抄下来。
在这里我认为窃读书是对的，不可耻，也不用害怕、不用羞。但，现在有一些现象，使我极其反对窃读这件事。
说是老板不公平，我们不理他就行了。可是，有的孩子在所有他们自己看过的以及没看过的书上画画、乱抹……等等等等不良行为，都让人看了不赞成。我上次到一个较大的图书管里看到一个小孩，翻了翻一本书后，看了一下价格，对妈妈惋惜地说：“哎!太贵了!”然后又趴在妈妈耳朵上说了些什么，然后把这本书的碟片装在口袋。哎!这个小孩太不讲道德了!
我赞成窃读，并且支持窃读，但那些破坏书本的窃读方式，我抗议!
