乐山大佛 游记作文700字 700字六年级作文

历经千辛万苦(排长队)，终于看见了这来之不易的大佛。

自九曲栈道而下，便可以一睹大佛真颜了。徐徐而下，从栈道一点一点下去，佛像也慢慢地揭开了它神秘的面纱。栈道两旁石壁上的小佛雕像，更显得大佛庞大壮观。走到大佛脚底的观光台，我不由得停住了脚步。大佛如一座山，双手扶膝，神情自然，和谐。“山是一尊佛，佛是一座山”。大如高楼，人们就好像一只只小小的蚂蚁，正在驻足观望。

乐山大佛修建于唐代，一尊弥勒佛雕像，为世界上最大的石刻弥勒佛坐像。它位于位于三江(青衣江、岷江、大渡河)汇集之处，那里水势相当的凶猛。海通和尚为了减杀水势，普渡众生而发起，招集人力，物力修凿了这尊大佛。

我想起了建造大佛的海通和尚，一千两百多年前，在各方面都不是很发达的情况下，修筑大佛，历经千难万苦，一代人又一代人，最后终于修成了这座庞大巍峨，栩栩如生的大佛。三代人的血汗在此集聚，多不容易。

大佛的面庞是慈祥的，注视着芸芸众生，关注着民间的疾苦，似乎在保佑着土地上的人们。我也虔诚地向大佛表明了我的心意。渺小的我，正注视着庞大的壮丽的乐山大佛。俯视三江奔流向前，觉得有一种难以名状的悲凉苍劲之情。这庞大的石像，已在这三江交界处双手抚膝，正襟危坐了一千多年。

上山。我沿着凌云栈道缓缓而上。大佛和蔼的脸又一点一点地被群山掩映起来。阳光斑驳着这尊巨型石像，那种怜似圣洁的光环，与大佛身前的三江汇合处交相辉映，缓缓地荡漾着，荡漾着……我注视着大佛，他也好像注视着我，和蔼而又慈悲。爬着栈道，有些疲倦，而栈道两旁的雕刻很多，都在诉说着大佛的壮观景色。

离开景区。我想看看这几座山的全貌，据说貌似一座巨型睡佛。来到河对岸，果真如此。这巨型睡佛是以乌尤山为头，眉眼分明;凌云山为体，体态匀称，神情安详，姿态和谐。原来，真正的佛不一定高高在上，而是横卧于群山之间，一样受人们仰慕。

这巨型睡佛的心脏位置恰好就是乐山大佛，印证了“佛在心中”的古老圣寓。

作文游记乐山大佛

那一刻，我长大了 记叙文550字

小学六年的时光如同那黑夜中的一颗流星，转瞬即逝，但却在那黑夜中那么闪亮。六年以来我们遇到了大大小小无数件事，有的令人兴奋，有的则令人掩面叹息。虽然我们遇到了那么多事，却依旧还是小孩子的心，那么天真的以为什么事情都会变好，直到那件事以后……

我们班成绩一直不好，无论哪一门都是如此。去年科学考试甚至平均分差了六班十分!四十几人就高达四百多分!几乎所有的老师对我们班的成绩都没希望了，我们“亲爱”的罗老师更是说出了：“二班就是这样。”这句话。我们听到后却没有任何反应，因为我们已经习惯了。

只有他不那么认为。他就是我们的新科学老师，林老师。他是从今年才开始教我们的。据说去年带的六年级是全区前三名，他同时也是一位特别的老师，不仅是对我们的希望一分不少，教学方式也是非常另类。他把我们当成朋友一样，完全不像其他老师那样高高在上，而是以朋友的身份在交流。就是这样的老师，决定将我们从第六名拉进前三名!要是成功了，这无疑是一大壮举。他采用的方法非常简单，写试卷，批错，讲错题。我现在还记得他的那句话：“二班，绝不是这个样子的。”在考试前七天，他拿出试卷时，我们的决心破天荒的第一次如此坚定。我们大声高呼：“发试卷!发试卷!”这大概是我们班前所未有的一次吧。林老师看我们积极的样子，也是激动不已。

那次考完之后，虽不知道别的同学的成绩，但我坚信，我们一定考得不错，因为我们长大了。同样也知道了努力的意义和结果。