我“严厉至极”的张老师 关于老师作文800字 800字初一作文

我们的生命长河里会出现各种各样的老师。他们教会我们走路、说话、吃饭、学习知识、掌握技能……

在我心中，给我留下最多记忆的老师是语文老师——张老师。

我们语文老师个子很高，站在同事之间会给人鹤立鸡群的感觉。她有着一双圆溜溜的大眼睛，闪着智慧的光芒，戴着一个黑边圆形眼镜，更显得博学多才。眼睛旁边有一溜儿小黑痣，连起来就成了一条柔美的弧线。原先，她的头发老长了，披到了腰间，像一道黑色的瀑布。不过，上学期她的头发剪短了，还烫了一个大波浪，变得更美了。

别看这样，张老师上课时可严肃了。她总是会一手捧着书，边讲边走，还边用眼睛扫视着我们——有时是课本，如果没做批注就会听到身边响起“啪”的一声!有时是我们的双手，如果在做小动作，老师会用闪电般的眼神射向他，以示警告。有时，是我们的嘴巴，如果你正在窃窃私语，她下课时便会请你去办公室“喝茶”……这些都是可怕的事情。想起这些，我们都会瑟瑟发抖。在她面前，同学们做事、完成任务丝毫都不敢马虎。

除了课堂上，老师还对作业“鸡蛋里挑骨头”。她特别在意细节，那程度能让人毛骨悚然。疫情期间，我们需要在钉钉上交作业。我的语文作业上传没多久，妈妈的电话就响起来了!从妈妈那神情和回话中我能感觉到，一定是语文老师反馈我的字写得不好了。果然，接完电话，妈妈转向我指责道：“你的字要写好一点，大小要一致!”还有一次，几个同学没带技能课的材料，老师生气极了，把他们请到办公室接受“爱的教育”——狠狠训斥一顿!最后，被“请”回了家。他们这一天的学习就泡汤了。

张老师对待班级的卫生更是吹毛求疵。一走进班级，她就两眼放光，像一个电子监控上下前后左右地扫描，每个角落都不放过。

“看看这里，有纸屑!”

我们定睛一看，那纸屑是那么的小……

虽然我“数落”了老师这么多“毛病”，小学和她一起学习成长的过程中，我却在悄悄地改变。后来，我慢慢地发现，我身上发生了很多变化。

比如：每次老师说需要带什么书或本子，我会一直记在脑子里，生怕漏掉。我很少丢东西，从家里带到学校的物品、学校发回的书本和作业，我一项项都能如数带回。每每看着别的同学不是今天丢了这个，就是明天忘了那个，我呢，可以骄傲地仰着头，心中想：我的东西我心里都有数!

这样的张老师让我养成了良好的卫生习惯，还有积极的学习态度。感谢我能遇上这样“严厉至极”又负责的老师。

作文至极严厉张老师老师

春游衡水湖 写景作文900字

早就听说衡水名胜中有个衡水湖，只是“无缘相见”。今年五一，终于如愿以偿。爸爸、妈妈满怀兴致地带着我到衡水湖进行了一次春游，衡水湖那秀丽的自然风光给我留下了深刻的印象。

原以为衡水湖比我们家属院门前的池塘大不了多少，这次一到衡水湖，我才惊悟：以前的想象是多么可笑，自己和课本上说的坐井观天的井底之蛙是何其相似!原来衡水湖大的一眼望不到边!我沿着弯弯曲曲的人工小路无论是向左看、右看、前看都是一片水的世界，天连水，水连天，青天碧水，色彩明丽，好象天水都在有意地展示自己的风采，招徕八方来客，诉说衡水湖的未来……

湖中，大大小小的岛屿星罗棋布;岛上郁郁葱葱的草木生机盎然，远远望去，一座座小岛，像一条条绿色的大船，浮在水面。天有些阴，水面上升腾的雾气，给衡水湖平添了几分神秘。

我们上了船，小船荡漾在宽阔的湖面上，荡悠悠，飘悠悠，悠哉，乐哉!阵阵微风吹来，湖面泛起层层涟漪。偶而，一两条小鱼，偷偷地从船下溜过，冲破层层涟漪，游向远方。小船行驶着，一会儿急奔如风，前面的鱼儿、水藻不停地被抛在船后;一会儿随意飘荡，我们躺在小船上，和湖中所有的小生命友好相处。

不久，我们来到了梅花岛上。岛上长满了各种各样的树：杨树伟岸挺拔;槐树象一把把绿油油的伞为游人遮风挡雨，此外还有榕树、松树以及很多我叫不出名字的树，它们都向我们点头示意，象是欢迎游客们的“光临”!

船离开梅花岛，行不多远，就进了“苇塘”。苇塘里，苇絮飘飘，又是另一番景致。密密麻麻的芦苇，随风摇曳。它们置根于泥水之中，团结互助，用集体的力量战胜邪恶，保护正义。在战争年代里，千千万万的革命志士不正是凭着它和敌人周旋，最终胜利完成任务的吗?置身于现代的芦苇荡，我情不自禁地大声的呼唤着——“谢—谢—你——”。

在苇塘里生活着许许多多的鸟，有的还是国家的一、二级保护鸟类，所以这里又叫“鸟区”。船行了一阵，发现鸟也多了起来。有的象老鹰那么大;有的又象麻雀那么小;有的全身都是灰白色的，有的身上披着鲜艳的羽毛。沿着船道走了一阵，我们发现了一窝鸟蛋，浅绿色的蛋壳，看上去比鸡蛋小一点。听说这里有很多鸟蛋，但船夫们、游客们从来不拿，可见人们的环保意识越来越强了。

虽然，衡水湖不象西湖那样闻名遐迩，也不象白洋淀那样烟波浩渺，但它以自己独特的魅力，吸引着八方游客。我相信，只要人们好好地保护，不断地开发，衡水湖将成为河北省、乃至全国一道最靓丽的风景线!