一年级写人作文《最美的老师》300字 一年级作文
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栏目：一年级作文
来源：蘑菇文
是谁，用语录浇灌禾苗？是谁,哺育了祖国的幼苗？当然是我们的老师。老师教导我们健康成长，督促我们认真学习，把我们带进学习的乐园，让我们领悟到学习的真谛！
我们的班主任就是这样一个辛勤的园丁。她 很有耐心。还记得刚上一年级时，她第一次教我们写字，仔细地在黑板上画上米字格，然后一笔一划地教着，教完后让我们自己写，还走到我们身边一个一个手把手地教过去。
她非常有爱心。有一次我们的一个同学走急了，跌倒了，头撞在花坛的尖角上，破了一个大口子，她见了“风”一般地冲过去，抱着那个受伤的同学飞快地向医院奔去。
平时，她还是很“纵容”我们的。只要把课上的任务完成，随便你怎么去“撒野”，她也不会来说。
这就是 我的班主任——郑老师，您是我心中最美的老师！
铅笔 状物作文300字
一支铅笔，每天都被关在黑黑的笔盒里，你猜猜，它有多少想法?
想法一：我要跑到高高的山坡上，把自己埋进泥土里，发一棵嫩嫩的小芽儿，开一朵金黄的小花，白云呀太阳呀，都认不出我来了。哈，多么开心，多么快乐呀!
想法二：我要跑到彩色的花园，采两片花朵作翅膀，摘两根藤蔓当触角。把自己变成一只漂亮的蝴蝶，穿梭在美丽的花海。哈，多么开心，多么快乐呀!
想法三：我要跳到一个大大的音乐会中，当一会儿主乐的指挥棒，做一会儿架子鼓的鼓棒。人们呀动物呀，都在快乐地舞蹈。哈，多么开心，多么快乐呀!
想法四：我要到那小动物的身旁，当一会儿长长的标枪，变一会儿细长的撑杆，小动物围着我跑呀跳呀。哈，多么开心，多么快乐呀!
想法五：……
这一支铅笔就这样想着，想着，然后又在纸上写着，写着……最后，把它写成了一个童话。
故事就是这样，每一个人，每个东西，甚至每一件小事，都可成为故事!
