二年级《刘胡兰》读后感》700字 二年级作文
星期六，我要爸爸找篇爱国文章，并询问爸爸是么是爱国。爸爸说“爱国，就是热爱这个国家，为了这个国家，可以奉献自己的一切，甚至是自己的生命！”。我不解，我认为，人的生命只有一次，所以更应该爱惜自己的生命，而国家有那么多人，为什么我为了爱国就要献出生命。爸爸听完我的话，脸当时阴的就象能滴出水来，我很害怕，怕爸爸打我。
爸爸把我拉到电脑边，打开电脑很快找到一篇文章，恶狠狠的对我说“自己看，看完自己再说话”。
这是一篇介绍的文章，我心情沉重把文章默读了一遍，又一遍。读着，读着，牺牲前那一幕幕令人潸然泪下的情景不时地浮现在我的眼前，我的眼泪不自觉的流了下来。
我读了红色经典书籍里的英雄故事，对感到非常的敬佩。
读到这里，我对照了一下自己，觉得作为21世纪的我们，应该更加努力学习。为了我们伟大的祖国，为了我们美好的明天，为了不辜负爸爸妈妈的养育之恩，我下决心要好好学习，一定要像一样，做一个敢于拼搏、不怕困难、英勇不屈，对国家、对社会有贡献的人。
读了关于的书，我知道了她的本名是叫兰子，是她的后妈给她起了这个名字，她14、15岁时就参加了革命。
她是个勇敢、善良、坚强、正义、和平、执着的一个小女孩，虽然四五岁时亲生母亲就死了，但她还是和妹妹，奶奶爸爸在贫苦中坚强的生活，她爸爸后来又给她姐妹俩找了个后妈，这个后妈对小姐妹俩可好了，处处为她们着想，后妈看兰子到上学的年龄，不但让兰子去读书还帮她改了名后妈姓胡，爸爸姓刘，加上自己的名叫兰子，“”。
她为了不让村子里的人受伤，她参加了革命，她为了不让朋友难过会跑去安慰他们的，她虽然当上了团长，可她从不骄傲。伤了手臂也那样执着。最后宁死不屈的精神深深的印在我的脑海中……
如果没有这些先烈们的牺牲就没有我们现在安定美好的生活！
高一优秀随笔《许我做一棵梧桐》1000字
轻柔的春风，在明媚而又慵懒的午后，打起轻快的节拍，韵律邂逅回忆。街边的梧桐，枝叶微微地摇曳。
许我做一棵梧桐吧！
唐人诗云：“山远始为容”，我认为树亦如此，我亦要如此。伫立在小山城的街边，遥望着满眼的绿意，我碧绿的浓情，会自茂密的深处涌出。丰子恺说：“有的植物新陈代谢，瞒过了人的眼睛在暗中偷换青黄。有的微乎其微，渐乎其渐，使人不易察觉。只有梧桐树生叶，技巧最为拙劣。”但我认为这样的态度最为坦白，让人们见证了我们的成长历程。
在初春的暖风里，待其他树以绿满枝头，我们才憨憨地冒出嫩绿的芽尖，细细密密地，泛着鹅绿沐浴在阳光下。
四月的风拂过，尖尖的鹅啄便张开手掌，绽放出牡丹状的淡绿色叶片，展现出欣欣向荣的生命力，让人们深深地感受到春的悸动、迸射出的激情。
这场景，我无法描述，就让席慕容的文字替我来回答，“五月的渡口，生命正在酝酿着一种芳醇的变化，一种未能完全预知的骚动。丽日当空，群山绵延，簇簇的淡紫色花朵像一条流动的江河，仿佛世间的所有生命都应邀约前来。在这刹那里，在透明如醇蜜的阳光下，同时欢呼，同时飞旋，同时幻化成无数游离浮动的光点。”
你看见了么？这生生不息的绽放，是一种期待永恒的姿势。在暮春里繁衍紫色的我们，在充满阳光的风中摇曳着属于我们的执着和庄重。
手抚疙疙瘩瘩的梧桐，回忆邂逅了我，感动涌生，许我做一棵梧桐吧！
许我做一棵梧桐吧！八月的前奏，我们蓬勃而丰盈。当狂风暴雨袭来，有排山倒海之势，我们在风中挣扎着，撕扯着，浩浩荡气，直捣九肠！雨点的拍击，像琴音，敲醒浮尘已久的心。原来，只有在风雨的历练中显示出的生命，才有一种豪气、侠气。而只有这样的我们，才能撑起一片天。
许我做一棵淳朴的梧桐吧！绿叶成荫的光景转瞬来临，密密层层的叶片好像老汉头顶上的斗笠。我们站立于红尘和喧嚣之中，努力张开双臂，遮挡着这似火的骄阳。我们算不上贵族，没有精美的花坛修饰着。我们质朴得像个平民，透着乡间的气息。但是，我愿意守着这份简单的碧绿，且行且吟，默默地送出阴凉，包容着路人的忽视和喧嚣。
许我做一棵梧桐吧！秋风，在不经意间凋零了满树的生命。这些翩飞的叶子记录了属于我们的庄重，把春天的故事和夏天的洗礼刻在枝头。我们褐色的树皮显现出生命的苍劲和阅尽人生沧桑的厚重。
褪尽铅华的梧桐，独对长天，屹立于瑟瑟秋风之中，不禁想起“高高山头树，风吹叶落去。一去数千里，何当还故处？”、“袅袅兮秋风，洞庭波兮木下”，有些黯然伤神。但，那又怎样？梧桐细雨的伤秋怎么也改变不了我们的守望与执着。虽然到了生命的秋天，也要以一种优雅的姿势转身，回望这人生的坎坷与沧桑。我们能找到属于自己生命的天空，享受生命的静美。这样的我们让世界更显岁月的从容。
许我做一棵梧桐吧，伫立在江南的路边，听着江南的歌谣。许我做一棵梧桐，一棵傲然挺立着的梧桐，任风雕雨蚀，日月明晦，花开花落，也无法阻挡我们前进的步伐。
