五年级观后感作文《“天宫课堂”》600字 五年级作文
古有嫦娥奔月，现有火箭冲天。冲出地球是人类的梦想。正如齐奥尔科夫斯基所说的：“地球是人类的摇篮，但是人类不能永远生活在摇篮里，他们一开始小心翼翼地穿过大气层，然后便开始征服整个太阳系。”
在天宫课堂中主持人给我们介绍了中国航空发展史。从1992年确立“三步走”计划到2022年，整整30年间我国冲破了重重困难，在太空中建起了空间站。我不禁为祖国的迅速发展而感到惊讶。可能我们起跑慢，但我们决不可能落后。
课堂上由三名宇航员给我们做了很多有趣的实验，展示了科技产品。原来在太空中有些物质的变化是不一样。在陆上我们用一个瓶子里面放上水和油，油会一直漂浮在水面，不管我们怎么去晃动，油始终都在水上面。但在太空中油能和水混合，当我们利用圆周运动这个方法时，水就会和油分开。真是让我大开眼界。
当悬浮实验台出现时，我的眼睛不由的睁大了。它很神奇。在柜子中它可以进行实验，在柜子外它也可以进行实验。它有两层组成外层有由喷气控制，而内层则是采用磁悬浮，喷气加磁悬浮就能重量抵消。别看这个和家用烤箱一样大的东西，但它让科研人员呕心沥血研究了十年。
天宫课堂快结束时，同学们提出了很多问题。问题充满了我们对太空的好奇，对未来的期望。有位同学问航天员们他有没有机会成为一名在太空做实验的航天员呢?航天员是这样回答的：“我们建设航天空间站的目的是让许多实验人员登上这里做实验，而作为学生的你们应该好好学习，锻炼好身体，要勇敢追梦，相信未来一切皆有可能!”
是啊!作为新时代的青少年，我们应该追上社会发展的步伐，为共同建造一个更加美好的中国而不懈奋斗!
六年级状物作文《自由的蒲公英》500字
周日，我在玩一款关于蒲公英的游戏，看着蒲公英自由飞翔，四海为家的生活，我不禁感叹道：“蒲公英的日子无忧无虑，不用做作业，也不用挨骂，这样的日子多惬意啊！”
“我好想做人啊！”我突然听到一颗蒲公英的说话。
“你竟然学我说话。”我俩异口同声地说。
“那么我做人，你做蒲公英。”蒲公英问我，我欣然地点头答应了。
忽然，我感到一阵头晕，我躺在了地上，再次睁开眼睛时，我变成了刚刚脱离母亲的蒲公英。
我四处飘荡，好不痛快。飘到了一个普通人家的屋前，我听见里面传来一阵谩骂声：“你们干什么吃的？我雇你们来是干活的，不是把你们拿来供着的。”这是对穷人辱骂、恶语相向。
“宾客，这边请，请用茶，在这里舒不舒适啊？您可不可以考虑一下投资的事情呢？”这是对富人家毕恭毕敬，点头哈腰。
看到这些，我摇了摇头，这人世间真是世态炎凉。我叹了一口气，心中五味杂陈。
就这样我当了好几天的蒲公英，没有人陪我聊天，没有人陪我学习，但我却看尽了人世间的悲欢离合。我渐渐明白了书中讲到的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈！”的深刻含义。我开始渴望读书，渴望用知识改变自己也去改变这个世界。
过了几天蒲公英来找我了，它说：“我一点也不自由，每天都是被你爸爸逼着写作业，我要做回蒲公英！”
“我也是，蒲公英的日子好无聊，虽然很自由，但无所事事。”
“那我们换回来吧！”蒲公英欣喜若狂的说。
“呼”我突然从梦中惊醒，“原来是一场梦啊！但是好真实，不管了，只要变回来就好了。”
每个人的人生都是不一样的，虽然都会有缺陷，但也是属于你独一无二的人生。
