六年级想象作文《滚来滚去的土豆》700字 六年级作文
漆黑的土壤里埋着一颗有梦想的小土豆。他不想被做成薯片儿，或者烹饪成一盘菜，起码在那之前他还有许多事情想要去做，世界那么大，他想去看看。机会终于来了，这一天农民伯伯来收获土豆。小土豆被装麻袋里挤来挤去，好不容易找到了一个破洞，赶紧趁机逃走，咕噜噜滚了下去。
小土豆欢欣雀跃的在路上往前滚。发现一条缓缓流动的小河，清澈见底。小土豆连忙来到小河边，喝了一口水，看着自己身上脏兮兮的，决定洗个澡，于是毫不犹豫的纵身一跃跳进河里，“扑通”一声，河里的青蛙和小鲤鱼被吓得四处乱窜。他们可没见过这样圆乎乎的东西。纷纷投去惊异的目光，小土豆开心的哈哈大笑，在河水里忘乎所以的翻滚，把自己洗的跟剥了皮一样干干净净。
洗净了一身污垢，他在河边的石头上懒洋洋的晒太阳。蔚蓝的天空飘着朵朵白云，真美呀，几只大雁飞过，发出一声声鸣叫，“我要是有一双翅膀就可以飞上天了!”小土豆喃喃自语的说。一只在河边喝水的白天鹅听见了。他拍拍雪白翅膀对小土豆说：“这有什么难的。”天鹅一边说一边俯下身子“上来吧，小土豆，我带你飞一圈儿。”土豆开心极了，连忙一咕噜爬上天鹅的背。天鹅扇动翅膀，展翅飞翔，“嗖”的一下就飞上了天空。 小土豆听见风在耳边呼啸，可它不怕，还顺便摘了一朵云放进了嘴里尝了尝，还挺甜。向下看青山绿水就像一幅美丽的画卷,大地就在他的脚下，土豆从没感受过俯视世界万物的感觉，真是太奇妙了!
天鹅把土豆带到了一望无际的大海边，金色的沙滩上在阳光的照耀下像金子一样闪闪发光。海浪温柔地拍打着土豆，像妈妈甜蜜的双手在抚摸他 。土豆在沙滩悠然自得地滚来滚去，留下一串串幸福的痕迹。海风吹在他的脸上咸咸的，一群小朋友在游泳嬉戏，土豆也想起了自己的伙伴。于是如愿以偿的他决定踏上归途。
后来小土豆滚回了田野。在松软肥沃的泥土里生根发芽。结出了许许多多的小土豆。他会跟小土豆们讲他的历险记。让孩子们记着，不论身在何处，都要心怀梦想。
五年级观后感作文《“天宫课堂”》600字
古有嫦娥奔月，现有火箭冲天。冲出地球是人类的梦想。正如齐奥尔科夫斯基所说的：“地球是人类的摇篮，但是人类不能永远生活在摇篮里，他们一开始小心翼翼地穿过大气层，然后便开始征服整个太阳系。”
在天宫课堂中主持人给我们介绍了中国航空发展史。从1992年确立“三步走”计划到2022年，整整30年间我国冲破了重重困难，在太空中建起了空间站。我不禁为祖国的迅速发展而感到惊讶。可能我们起跑慢，但我们决不可能落后。
课堂上由三名宇航员给我们做了很多有趣的实验，展示了科技产品。原来在太空中有些物质的变化是不一样。在陆上我们用一个瓶子里面放上水和油，油会一直漂浮在水面，不管我们怎么去晃动，油始终都在水上面。但在太空中油能和水混合，当我们利用圆周运动这个方法时，水就会和油分开。真是让我大开眼界。
当悬浮实验台出现时，我的眼睛不由的睁大了。它很神奇。在柜子中它可以进行实验，在柜子外它也可以进行实验。它有两层组成外层有由喷气控制，而内层则是采用磁悬浮，喷气加磁悬浮就能重量抵消。别看这个和家用烤箱一样大的东西，但它让科研人员呕心沥血研究了十年。
天宫课堂快结束时，同学们提出了很多问题。问题充满了我们对太空的好奇，对未来的期望。有位同学问航天员们他有没有机会成为一名在太空做实验的航天员呢?航天员是这样回答的：“我们建设航天空间站的目的是让许多实验人员登上这里做实验，而作为学生的你们应该好好学习，锻炼好身体，要勇敢追梦，相信未来一切皆有可能!”
是啊!作为新时代的青少年，我们应该追上社会发展的步伐，为共同建造一个更加美好的中国而不懈奋斗!
