初三初中记叙文《心灵深处的那双眼睛》1000字 初三作文
“咔!“电闸突然一跳，又停电了。
没有电视的陪伴，想去楼上找本书看看。我胡乱的在书箱里翻找着，突然，看到了一张黄黄的还被书虫咬了几个小洞的纸。打开一看，竟然是小学四年级时演讲比赛的奖状，顿时有种莫名其妙的感觉涌向了心头，因为那使我想起了我最爱的语文老师，想起了语文老师那双给我无数次鼓励的眼神。
记得小学时，有一次，学校要举办演讲比赛。当班主任也是我们语文老师的周老师告诉了这个消息时，许多同学报了名，我当时也想参加，可是一想到我胆子那么小，万一到比赛时在台上忘了词，那可不是出了洋相吗?我想了又想，还是别参加了，免得出丑。反正多我一个不多，少我一个也不少嘛!
似乎这件事就这么过去了，可过了几天，周老师把我叫进办公室，微笑的问：“这次比赛，全班有那么多人报名参加，，你为什么不参加呢?”“我…… ” 我低着头，一句话也没说出来。”我记得当时报名的时候，看你好像还是挺想参加的样子，可为什么最后没报名呢?“我还是深深地低着头，不说一句话。”是忙吧?“我依旧一动不动。”你倒是说话呀!“老师烦了，竟从椅子上站了起来。”我知道你为什么不参加了，你是怕表现不好，是吧?那好，现在你望着我的眼睛，心里想着我行!“时间似乎就在那一刻停止了，四周寂静得没有一点声音，我慢慢地抬起头，望着老师的脸，那是我第一次认认真真清清楚楚的去看老师的脸：眼角凹陷，眼皮微皱，目光温和而又充满期待，眼里流露出相信鼓励的神情，好像在告诉我：要相信自己，自己不比别人差。“现在还想报名参加吗?“”嗯!“我自信的点了点头，老师也露出了会心的微笑。”现在这儿签名吧!“说着，指了指桌上的报名册，我拿起钢笔，充满自信的写下自己的名字。
在后来的几天里，我反复的修改演讲稿，拼命的练习朗读，每天除了完成当天的的任务，就是练习演讲。在比赛那天，周老师又把我叫到办公室，和蔼的笑着说：“准备好了吗?“我点了点头。”明天要加油!“说完后还向我做了一个加油的手势，我抬起头又望了望老师的眼睛，目光里仍然是期盼，是鼓励。
比赛开始了，我坐在台下紧张得发抖，手心里全是汗，眼看着演讲的其他同学一个个讲完了，而且个个露出满意的笑容，我的心更紧张了。嘴唇不住的发抖，牙齿不停地磕个不停。
“请四年级XXX上台演讲!“我慢腾腾地走上演讲台，下面的同学不时的望了望我，有的由于时间过长还露出了心烦之意，站在台上的我看见那么多同学老师望着我，心里更是没底了，但一想起周老师说让我演讲比赛时不要把台下的观众当人，都想成萝卜白菜，那样我就是对着萝卜白菜演讲，就没这么怕了。我试着按周老师的方法在台上演讲着，果然行!可刚开始还不错，可讲到一半时，突然忘了词，我记得不知所措，往傍边一看，周老师正望着我呢，向我微笑，眼睛里似乎在为我着急，眉头紧锁，但更多的却还是他那种鼓励加油的神情。”我不能辜负老师的希望!“于是我静下心来，努力回忆着演讲词，忘记了的词马上又想起来了，继续演讲着，结果，我得了第二名，老师也露出了满意的笑容。
“轰隆……“一阵雷声把我从回忆中惊醒，而我脑海里却还浮现着老师的那双鼓励自信的眼睛，那双眼睛将永远留在我的心灵深处，指引我努力前进……
三年级小学生想象作文《在空中漫游》400字
我多想成为一只鸟儿啊!我多想在青天之下，挥动着翅膀，一览天地之美景。
春季，我飞至长江之上，目睹两岸株株稻苗、粒粒种子、棵棵果苗正躺在我中华大地上，逐渐的生长起来。水中，成群结队的鱼儿正一摆一摆的返回他们的上游故乡，继续繁育后代。
我趁此时，从空中一跃而下，冲进水中，又急速冲出。干净利落地逮到一条大肥鱼。刚想吃下，她突然眼巴巴地哀求道：“鸟大哥，求求您放过我吧，我肚子里有我的孩子。”我转眼看到他的腹部确实胀的似只皮球，心头一软，松了口。那条鱼从空中坠落至水中，砸出一个炮弹似的水花。
转眼到了秋季，我再次来到长江，岸边的青涩涩的景象不复存在，映入眼帘的是一片金黄。农民伯伯嘴角都扬着微笑，手中的稻粒又大又饱满，叫人看了就馋。我不禁流出口水，偷偷的衔了几粒来吃。“嗯，果然稻香浓郁、颗粒厚实。”奔腾不息的长江不断拍击着岸边，奏出美妙的交响曲。江水流入远方，连接着天际，真有“会当水击三千里”之气势。飞近江面观察，江水中有数之不尽的鱼儿遨游。我心中暗暗发喜：我放过的那只鱼儿的孩子应该也在吧。
做一只拥有自由、可以使自己快乐的鸟儿，真的很舒服。
