高三话题作文《中国面孔，凝聚华夏力量》800字 高三作文
历史浩浩汤汤，前路道阻且长，幸得我中华好儿郎。
他们的面孔曾经受过历史的风霜;曾对峙过民族的绝望，却依旧执着坚定，热泪盈眶。眸子里四散的皆为华夏力量……
华夏面孔是泉眼细流般的敦厚温良。
从隐到仕，孔子周游列国传礼乐之章，以儒家经典字字句句，入乡俗，主教化，办学堂……于是“仁礼”二字刻入了华夏的脊梁，外化于中国面孔里，成了柔和谦逊之光。
“家乡虽在干戈地，叔侄常修礼乐风”啊，彼时王朝初立，条制尚有缺，但中国人就以此种潜移默化的方式，把文明融进了血，刻入了心。
九州面孔是民族劫难里最坚韧的桨。
老骥伏枥时，66岁的马玉仁烈士暮年仍壮心不已，志在抗日杀敌;八十岁的陆游僵卧孤村，缠绵病榻，衰鬓渐斑，但他口中仍是他的塞上长城，他的铁马秋风大散关……
风华正茂时，嘉兴南湖党员字字坚定，舟楫向阳;五四北平的学生声声入耳，旗帜发光。
无论去就，莫关年岁，他们在列强刀枪烟雾弥漫，四处茫茫时，都选择以己之身，为木，为林，制成能载动更多人的桨，而这桨，一端击退着敌人，一端牵连着人民，一端托举着文明，一端传承着复兴。
时间尺度上，中国面孔不一样——你稚气未脱，初生牛犊;他衰鬓先斑，白发千丈。内核精神里，中国面孔都一样，执着又坚定，爱国且无私。
中国面孔是疫情下温暖凄冷子夜的火光。从为疫情研制疫苗胼手胝足的院士到籍籍无名的医务工作者，多少人汇滴为川，蜡矩为灰，身着白衣，心有锦缎。
谁说身着铠甲才是战士?谁说站在光里的才叫英雄?从日常体温登记到后来疫苗接种记录，我记得小区防疫志愿者，浸润汗珠的额温枪;我记得西安居家隔离，存粮不够时邻里之间的慷慨解囊。而那四海有难，八方主动请缨的白衣天使，我更不会忘。
战疫关头，芸芸众生以最朴素的温暖和最坚韧的力量，制成以柔克刚的刀枪——一边刺破着黑暗，一边探索着方向。
人民日报说：“平凡铸就伟大，英雄来自人民。”是啊，鸿篇巨制亦难以绘出中国面孔眸色里的光;字字珠玑，亦难以赞尽中国力量。
青年须有为，让我们传中国面孔，聚中华精神，与时代共振同频，同华夏共成长。
六年级续写作文《小木偶的故事》》600字
小木偶终于拥有了很多表情，懂悲欢离合，会喜怒哀乐。
接下来，小木偶准备去各个地方旅游。它先去了郊区，那里住着三只小狼。三只小狼结识了小木偶，便动身和它一起去闯荡世界了。
一路上，小木偶和三只小狼误打误撞，走进了一本童话书里。那本书的名字正是《小木偶》。小狼看到里面还有一个小木偶，便大叫：“这里面怎么还有一个小木偶?”
小木偶(不是书里的)也大叫：“不可能!不可能!怎么这个小木偶不会动?”
一只蜘蛛划着西瓜皮过来了：“你们怎么也来了?”
小狼问：“怎么这里面还有一个小木偶?”
“这是在童话书里，是以前老木匠写的一本书。”蜘蛛说，“我早在十几年前就被吸进来了。这本书每十年开放一次，现在十年之期已经到了，我也该出去了。你们刚进来的人会有一个屏障，把你们隔绝起来。所以，你们就是插翅也难飞的。”
“请你救救我们我们吧!”小木偶说。
“好吧!”蜘蛛说，“谁让这三只小狼以前救过我的命呢?”
蜘蛛拿起水果，一个劲地砸。终于，屏障裂了。他们刚要逃出来，突然这本书摇来摇去。蜘蛛大叫：“不好!这本书写到了地震!快跑!”说完，使劲推了他们一把……
“蜘蛛兄弟为了救我们，被埋在下面了!”小狼伤心地说。小木偶也伤心地流下眼泪。
后来，小木偶终于回到了家。老木匠听到敲门声，一开门，小木偶就一把抱住了他，喊他爸爸。可是老木匠却说：“我不是你爸爸，我的小木偶只会笑，不会流泪。”
这时，小女巫来了，知道了原因，围着房子转了三圈：“你再敲门试试。”
小木偶又敲了敲门。老木匠又出来了。他一脸开心，可是却凶巴巴的说：“你怎么又来了?”老木匠觉得哪里不对。
小女巫最终让他明白了：笑是很重要的，但是其他表情也是很重要的。
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