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水浒传读后感600字 浅谈水浒人物 读后感作文

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“古宫檀父,来朝走马。率西水浒,至于旗下。”水浒一词源于《诗经》,有“在野”的之意,而正是这“在野”的一百单八将,却在水泊梁山干出了一番惊天动地的事业。

《水浒传》是悲壮的农民起义史诗,是激昂的英雄主义赞歌。这本书主要详细地讲述了梁山好汉的成长直到招安的全过程,集中赞美了宋江等人的重情重义,讽刺了朝廷的愚昧无知,陷害忠良。合上书,一个个英雄好汉浮现在我眼前。

“天魁星”呼保义宋江

“凤翅高奎攒金宝,浑金甲密砌龙鳞。锦征袍花朵阳春,锟铻剑膘悬光喷。”宋江是郓城县人,他为人仗义疏财,言而有信,人称“及时雨”。他经历曲折后在梁山泊当了寨主。他替天行道,不畏权贵,最终接受了招安的命运,讨方腊,征大辽,为宋朝立下屡屡战功,组后却不幸被药酒毒害。有人说他不是真正革命,而我却认为这正是宋江的伟大之处,虽受了朝廷的迫害,仍报效祖国,这便是为国尽忠,于家尽孝的宋公明。

“天机星”“智多星”吴用

“白道服皂罗沿襈,紫丝绦碧玉钩环。手中羽扇动天关,头上纶巾微岸。”吴用,原是一所私塾的教书人,常以“加亮“自喻。后来,他智取生辰纲,火烧大名府,他一身屡出奇谋,辅佐宋江,让宋江大小战役无不凯旋而归。只是那羽毛扇一摆,纵是千军万马也只经他调兵遣将,即可残退而归。吴用便是这样有勇有谋之士,这便是通三经五略,足智多谋的吴学究。

梁山好汉无穷计,有精通箭法的花荣,有鲁莽野性的李逵。他们个个有情有义,形同兄弟一般。合上书,我感慨万分,在当今社会上,人人之间冷漠相待,再也没有了梁山好汉的友情,且莫说亲如兄弟,至少也要有那份朋友之间的情怀。在班级、同学之间,我们应该更好的团结一心,取长补短,共同进步,才能快乐成长;在生活中,如果人人都互相信任,便能创造出美好的世界,构建成功的人生。

水浒传读后感600字 浅谈水浒人物

水浒传读后感浅谈水浒人物

读后感的作文400字 读《狐狸小学的插班生》有感

早上,我一拉开窗帘,一束束阳光就照了进来,我坐在自己的小天地里读着《狐小学的插班生》。

故事的主人翁风阡阡,是八角城三实小五(二)班的女生。她想参加鼓乐队可她的爸爸妈妈不同意;她想当班干部,可司马笑懿老师说她成绩太;于是风阡阡接受了花陌陌的神秘之约来到了狐狸小学做插班生。

在那里,她学到了许多普通人做不到的本领——过露珠。大家都知道露珠非常小一踩就破,所以风阡阡为了练好这门狐界一到六年级的必修课,她日日夜夜的练习。一开始,风阡阡先后踩爆了二十多个皮球、一百八十多个气球,跌了数不清的跟头,把膝盖和臂肘都磕青了。两个月下来,风阡阡通过自己的努力已经可以过露珠了。

读到这里,我想起了一件一年级的事情。刚上小学时我还不会跳绳,妈妈每天晚上带我下楼去练习,教我跳绳的方法。我从一个都不会跳练到了174个。我从跳一两个个就会绊牢练到了1分30秒不停的跳都不会被绊住。生活中每一件事情都是这样的,只要努力就会成功!读过一本好书像交了一个益友,好书伴我成长!

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