四年级日记作文《定向越野活动》500字 四年级作文

今天，我们班上举行了定向越野活动。老师在那里唧唧喳喳地讲了半天，都不知道在讲啥。我们就在那里自己用指南针对方向。不过老师还是又讲到重点的，那就是告诉我们如何看地图，和圆圈，三角，双圆圈代表是什么意思。比赛经过了n久的讲述，历经周折的开始。

首先，我们要从起点跑到14点，然后到终点集合，之后在主站拿成绩。我来讲讲定向越野从开始到结束的故事吧!

从起点跑向一点，是两人三足。我们在那一伙摔跤，一伙猛冲。终于到达了1点。之后我们就疯啊疯的跑，终于看到一个点，不是!就在旁边又找啊找，又找到了，这下对了，后来又回到刚刚那个点。我们只能散开跑了，因为地图不一样。

我就跑去找4点，可就是找不到，找啊找，看到一个点，不是，是下一个点。又在旁边晃啊晃，终于找到了，按那按，按那按，按那按，按那按，按那按，按那按，按那按，按那按......就是按不了。啊!好烦哪，心想肯定死定了。于是回到刚刚那个点，按了一下。又去找六点，正好组长加我，我就去了。过了六点，找7点，会三点定位，再找，找着了。找8点，会三点定位，再找，找着了。找9点，会三点定位，再找，找着了。在9点等了半天人到了。找10点，会三点定位，再找，找着了。找11点，会三点定位，再找，找着了。找12点，会三点定位，再找，找着了。找13点，会三点定位，再找，找着了。然后飞快地跑，跑到十四点，又去终点。

这就是这次活动!

作文定向越野四年级日记