高一高中读后感《茱萸花园》读后感》700字 高一作文

读书可以净化心灵，陶冶情操；与大自然亲密接触，可以让你热爱自然，真切了解世界万物。当我阅读作家周涛老师新写的《茱萸花园》这本书时，仿佛与作者一起走进了大自然与书共融的另外一个花园般的神奇世界。好像自己到了山里，成为了书中那群孩子中的一个孩子。

《茱萸花园》真实地反映了中国改革前后的乡村生活。书中的主人公小山子在当时那么贫苦的生活条件下，在大自然中，渐渐成为了勇敢、勤劳、朴实、健康、乐观的孩子。《茱萸花园》让我看到了山里人生活方方面面的情况，特别是小孩们生活的各个方面，让我看到了大自然无尽的美景，看到了山里孩子对求学的渴望。

在那个年代，孩子们的玩具都是自己做的，但这丝毫不比买的差，因为做玩具的乐趣要比玩玩具的乐趣更多。书中“波波哥”的动手能力很强，玩具做得栩栩如生，正是这些自己做的玩具给山里的孩子带来了无穷的快乐。虽然贫穷，但小孩子们精神都很好。

书中，主人公们生活中到处都有茱萸树，茱萸是山里人的主要经济来源，黄灿灿的茱萸花、红艳艳的茱萸果给山里带来了无限生机。读着读着，仿佛自己也成了茱萸树林里贪玩的孩子。

这本书中，一个个故事都脍炙人口，一个个传说都引人入胜，奇异的树木，秀丽的景色，小伙伴们的友谊，都让人难以忘怀，但我还是要选出一篇仔细说一说。书中《向数学家学习》这一节，讲了主人公小山子爹给小山子他们讲陈景润如何攻克数学难题“哥德巴赫猜想”的故事。虽然小山子家在山里生活很清苦，但大人们对孩子们的教育很上心，让他们人穷志不穷。波波哥受此影响，勤奋学习，终于获得了全县数学竞赛的冠军，为学校争了光，读来很受鼓舞。

从《茱萸花园》这本书中我受益匪湥Щ崃撕芏嘀叮捕昧撕芏嗳松览怼Ｎ颐且蛏杰镙茄埃韬ǎ患涠闲蘖叮幌蛐∩阶印⒉úǜ缢茄埃慌吕眩岳止厶榷源睿慌ψ鲆桓黾崆俊⒂赂摇⑶诶汀⑵邮怠⒔】怠⑾蛏系暮⒆印

读后感茱萸高一高中花园

高三写人作文《节约的外公》900字

我的外公70多岁了，他是一名中学数学老师，留着“地中海”式的发型，一圈稀疏的白发从退休开始，直到现在都没上过理发店——都是外婆帮忙剪的;他有一双深灰色不大不小的眼睛，高挺的鼻梁上架着一副方框眼鏡。他待人温和，喜欢看报纸，兴致一来还会拉上一段二胡。他有一个高尚的品行——节约。

说起节约——中华民族的传统美德。在我们生活中固然是必要的。况且外公生活在上世纪五六十年代，生活艰苦，有了上顿没下顿，一双旧布鞋打了补丁，粘了鞋底还舍不得扔;口袋里时常抓一小撮米，为的是饥肠辘辘时赶走那令人心慌的感觉。如今生活富裕了，可外公那节约的习惯保留着匠乎苛刻的地步。到底有多节约呢?听我一一道来。

有一次，我不小心把外公的眼鏡脚折断了。外公并有没责怪我，反而安慰我说：“没事儿，我把它粘上就行了。”妈妈劝说道：“爸，这眼镜都有好些年头了，现在眼鏡很便宜，我在网上买副新的给您。”外公一听，立刻皱起眉头，大声说道：“不要不要，太浪费了，我用502胶就能修好!”外公说着，去工具箱找来502胶，小心翼翼地接上断脚。虽然这只“脚”比另一只短，但外公仍延用到现在。

外公有一件棉衣，都穿了十几年了，他还舍不得丢掉。一次妈妈在整理衣柜时觉得太旧了，就把它整理到收纳袋里，准备丢掉。外公翻箱倒柜，找了大半天。听说妈妈准备扔掉，涨红了脸，眉毛倒挂，眼珠瞪得像牛眼一样大，气愤地问妈妈：“那件棉衣还能再穿几年，为什么要扔?”“爸，棉衣穿久了，内里就结块了，不保暖，而且还破了个洞。我买新的一件给您。”外公把头摇得像拨浪鼓，摆摆手说：“这件棉衣我穿习惯了，再挺几年也不成问题。快给我拿来!”妈妈无奈中，只有物归原主。外公接过棉衣，拿出针线，把破洞缝好，又把容易开嘴的拉链修好。他满意地看着自己的杰作，就像一个孩子得到一件新玩具一样高兴。

你以为这就是我外公节约的“日常”吗?远远不止这些，除了眼鏡和棉衣，连大多数人都会直接扔掉的超市小票也“逃”不出外公的掌心，他把小票翻一面，将空白处当草稿纸计算。你要是在我家看见一些用粗线补过的拖鞋，可别觉得好笑，那可是我外公“精心”缝补过的。此外，还有开了线的T恤衫、纳过底的旧皮鞋，都留下了外公那“巧夺天工”的手艺呢。

节约是中华民族的传统美德，现在我渐渐理解了外公的“吝啬”。只有经历过艰苦时代才更懂得珍惜这来之不易的生活。