读历史以明智 记叙文450字 三年级作文

爸爸是个历史迷，他常对我说，读史以明鉴，察古以观今。从前我对这句话似懂非懂，直到我读到这本《中华上下五千年》时，才明白了一点点，同时我也深深地被书中的内容所震撼。

这本书是我国著名教育学家林汉达爷爷及其他优秀作者共同编写，记载了从上古时代的盘古开天辟地到祖国成立的五千多年历史。讲述了一个个神话故事，英雄人物事迹，伟大王朝的兴起衰败等。书中绘声绘色的讲述，惟妙惟肖的插图，让我深深感受到祖国历史文化的源远流长。

爸爸说《中华上下五千年》是一部赋予感情的巨著，我现在似乎明白了其中的含义;虽然我所读的是儿童精简版，但每读一段，内心总会激动到许久才能平静。我震撼古人的造纸、指南针、火药、印刷这四大发明;感叹秦始皇的兵马俑、万里长城的伟大奇迹;认识到令后人尊敬的爱国诗人屈原，精忠报国的岳飞;也了解到一个个诸如“纸上谈兵”、“围魏救赵”、“四面楚歌”、“背水一战”等成语典故。我惭愧于《中华上下五千年》的好，我还远远没有表达出来，建议亲爱的你们都可以去读这本好书。

少年兴则国兴，少年强则国强。我们作为当代的小学生，不仅要学习古人刻苦钻研勇于创新的精神，更要勤奋学习克服困难，为实现祖国更加繁荣昌盛的目标而努力奋斗!

记叙文明智历史

五年级人物作文《“漫画”唐老师》600字

我有一位知识渊博、和蔼可亲的老师，她的一双闪亮的大眼睛里闪烁着智慧的光芒，圆圆的鹅蛋脸，小巧红润的嘴巴，十分漂亮。她就是我们的唐老师。

唐老师十分幽默风趣。刚教我们班时，我们看她温柔可亲，悬挂的一颗心立刻掉了下来。课堂上，我们就像一群调皮的小猴子。同学们都放开了胆子，有的用铅笔、橡皮、橡皮筋做成了一架弹弓，和同桌来了一场弹弓大战;有的拿起铅笔在书上图画，霎时，书上的曹操长出关羽的“三尺红胡”;有的偷偷撕开零食包装袋，以迅雷不及掩耳的速度吃了起来，教室里弥漫着零食的香味。这时，正在写板书的唐老师，“啪”的一声，粉笔停止了跳动，掉落到了地上。好了，一场“狂风暴雨”即将来临，我闭上眼睛，想象着老师生气的画面。老师非但没有生气，反而笑着说：‘’同学们，我刚带你们班，不太认识你们的名字，你们认为谁的名字会先被我记住?”我们异口同声地答道："成绩好的同学。”不。唐老师狡黠地一笑。“应该是上课开小差的同学，你们想，这些同学上课经常开小差，就会被我点名，点名多了，就会被我记住。”说着，她用严厉的目光扫了一下那些开小差的同学。这些同学都羞愧地低下头。从此，同学们上课都十分认真，再也不开小差了。

唐老师不仅幽默风趣，还十分关心同学。记得三年级时，全班人写作业时都低着头，眼睛都快贴到作业本上，许多同学因此都戴了眼镜，唐老师十分着急，每当做作业时，唐老师就手拿米尺，在教室里走来走去，嘴里念着：“头快点抬起来，我要来拔萝了 !”"头抬着，我要来打地鼠了!"在做眼保健操时，她也认真提醒我们。有了唐老师的督促，我们视力提高了很督很多。

亲爱的唐老师，您是辛勤的园丁，用辛苦的汗水江看我们，我一定会用优异的成绩报答您!