初二叙事作文《谈三国，论英雄》900字 初二作文
谈三国，论英雄：想孔明未出茅庐，欲知天下三分事，此乃神人也。想元直助刘破操八门金锁阵，此乃奇人也。想曹操讨董卓，伐袁术，杀吕布，降张秀，灭袁绍，征刘表，获得了北部中国的控制，平定中原，此乃乱世英雄也。想周瑜对黄盖施加苦肉计，在让庞统献上连环计，加上诸葛亮借东风，破得曹操八十多万雄师，此乃智人也。曹操赤壁败退，独任张辽引李典、乐进等守合肥，以御孙权，后孙权引军入寇，张辽率队迎击，以八百之众袭孙权主力，使敌军十万退却，更差点活捉孙权，威震敌国，名威天下，为操拜为征东将军。刘备主张民贵君轻，未抛弃城中的子民，携民渡江而逃于曹操几十万兵下，此乃德人也。董卓尽起西凉之兵，得诏入京，平定十常侍之乱，此乃有能之士也。
吕布辕门射戟既解决了刘备被袁术被围之危，又解决了袁术送粮至书给自己要求不帮刘备的请求，也保全了自己。此乃谋将也。想许悠献计与曹操，欲使曹操七万多之兵竟能大破袁绍七十多万之众，此乃计谋者也。王允将爱妻貂蝉送给吕布和董卓，对其施加连环计，挑拨吕布和董卓有名无实父子之间的感情，其后刺激吕布，遂其杀了董卓，真谋者也。当曹操与吕布大战山东之际时，退居江东的孙策正稍然崛起，孙策在其父孙坚死后图谋大事，而后率领父亲旧部下通过数十次大小的战争，尽得江东六郡八十一州，真能人也。孙权屈身忍辱，任才尚计，有勾践之奇，英人之杰矣。接故能自擅江表，成鼎峙之业，尽得天下天下三分之一土地，乃能人也。长板坡下，赵云单枪匹马，面对曹操几十万兵下，无所畏惧奋勇拼杀，怀抱啊斗退于操军几十万大军之下，此乃勇者也。关羽千里走单骑，过五关斩六将，此乃将才也。张飞火释严颜，以仁德收复严颜将军，直达入川，此乃虎才也。马超与张飞在西川大战七百回合，未能分出胜负，此乃虎将也。将近七旬的老将军黄忠，勇不减当年，刀劈夏侯渊于马下，夺得了魏军的大营，此乃宝刀未老勇者也。陆逊火烧连营七百里，欲使刘备七十五万大军，深陷火潭中，令刘备仓逃走，最后病故与白帝城，此乃才人也。司马懿炸病赚曹爽，夺得了曹爽的兵权，曹爽三兄弟因叛逆而被斩，此乃老谋深算者也。姜维深得诸葛孔明之法，用兵在深而不惊，将闻变而不乱，真乃将才也。刘禅之子刘谌，为保先帝刘备基业不受褥，宁死不降与魏军，与妻儿五人自尽于室内，此乃忠烈之士也。水镜先生言：拥卧龙。凤雏者可得天下，怎耐凤雏未听诸葛言，死于落凤坡。尤其可悲也。怎耐孔明：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。实为可叹!谈三国：吴。蜀。魏，乃至最后，三分归一，实乃晋国，司马懿之子——司马昭。
初二刻 关于那一刻作文《激动人心的那》800字
现在要公布获奖者名单了。好紧张啊，万一有我怎么办？怎么可能有我呢？我怀着忐忑的心情，听着校领导们宣讲的名单。
我表面冷静，实则细汗满额头。我的手心里全是汗，额上的汗珠已经积累成了黄豆大小，随时有可能落下。手心里的汗擦了一遍又一遍，终于三等奖名单获得者要公布了，随着校领导的"七一班，张浩轩。″我内心的小宇宙彻底爆发了。我当时竭尽全力的控制自己，使自己保持冷静。我控制自己，使我不从凳子上跳起来，我已被喜悦冲昏了头脑。我激动万分。手汗已不再出现似乎是因为我的开心而开心，却也不再出了。
我整个学期的努力没白费，我每天早上的大声朗读，每节课的全神贯注，每节课下的复习与预习……幸好，功夫不负有心人。
他们也只能，也只会自欺欺人。只会幻想是有高人在暗中指点，不过，这可能吗？当然是不可能的。以至于从我这个角度看去，同学们的表情只有两种，一种是惊讶，难以置信，一种是表示对我的赞赏。前者表示的是弱者，后者则是强者。但只有一人的表情不同，他本是我的前任同桌，兼职英语课代表。他总是比我努力，当然这是表面。但我相信他也很努力，他在期中考试中曾扬言要超过我，不过他因作文，语文作文失分太多，导致成绩排名低于我，在这次期末考试中，他还说这回他一定能超越我，我也深信不疑。因为这下半学期他比我努力的更多，因为他身份特殊，所以不与我们共处一室，但我大致知道方位，每次去上茅房时，总见他房间的灯亮着，可这次出乎意料。本以为这次作文写满写好，就一定能超过我了，不过，毋庸置疑，还是我高。当时他的眼神似老虎，狮子。恨不得把我暴揍一顿，但这是不可能的，毕竟现在是法治社会，要遵循法纪法规。不过还有一个人的目光，似水，平静的毫无波澜。他不是我的同学，他是谁？我也不知道。我当时的心情，受这么一刺激就显得更加狂热了。当时还有其他同学，他们的目光中有的是羡慕，有的是赞赏，有的是喜悦……各种复杂的目光交织在我的身上。突然，一道目光使我一阵冷汗直冒。是谁？老……老，老，老班？
我惊讶。老师们的目光中有温柔的，冷骏的，老班属于后者。
在这一刻，我的内心是激动的，喜悦的，兴奋的。总之，这一刻是激动人心的。
