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四年级 吴昊宇 》 写人作文《我的欢喜冤家》500字 四年级作文

时间: 栏目:四年级作文 来源:蘑菇文

再漂亮的花离开了水与土就会死去变得黯然失色。再珍贵的鱼离开水也会死去变得毫无价值。那一个人呢?一个人失去了朋友和亲人就会变得孤立无援,在这个“弱肉强食”的社会中淘汰。每个人都会拥有一个朋友,他(她)就像你的“开心果”陪你渡过难关,共享胜利。我的朋友是个拥有长辫子和“西瓜头”的小男生。我们这对欢喜冤家在学校里时好时坏,逗的人哈哈大笑

他拥有一个鲜明的特点:一条细长的辫子挂在脑后。一个圆圆的西瓜头,圆圆的脸,瘦瘦的身材,细细的腿就形成了一个独一无二的他。他十分喜欢运动,特别是足球,还参加了班级足球队!他吹的单簧管也不赖,多次代表学校去演出!

此外,他的自尊心特别的强!有一次我去买一个烧饼,我觉得自己吃都不够,就说:“ 不给你吃烧饼”然后将身一扭,背对着他大口大口的咬着。谁知,他轻蔑的说了声:“啧,谁稀罕。”然后手插口袋,摆一张“无所谓”的对我冷笑一下,走了。我看他不开心了,连忙跑到他面前笑笑表示给你吃。他斜着头,我不在意的说:“啧,明天叫我妈妈买一个不就好了!”然后猛的撞了我一下从我身走了。我又跑上去,说:“哎呀,随口一说而已!给你吃呀!”随后给了一大给他。然后他咧了咧嘴,看了看四周,马上就跑了,随后说:“呵呵, 这一大块归我了!”见他开心了。我也开心地说:“原来你的套路那么深!”“哈哈哈,走了”他边跳边跑地说。“走了”我跟着说。

他是我的朋友。他是我的朋友!他就是吴昊宇,无论他的学习是好是坏,也无论他的脾气是好是差,他始终是我的朋友!

四年级   吴昊宇 》 写人作文《我的欢喜冤家》500字

欢喜冤家作文四年级写人吴昊

初三记叙文作文《我的选择》1000字

午夜,点燃最后一支香烟,透过烟雾,看着窗外的街道。虽已夜深,可依然有人还在奔忙,来往的车灯明暗交替,探照着他们的生活,也在我的心里投射下影子。回头想想,这么些年过去了,我选择过什么?得到过什么?失去过什么?又拼搏过什么呢?烟雾,让我的两眼慢慢模糊起来……

刚刚步入社会,走上工作岗位,对于大部分人而言,或许是激动万分,或许是期待着干出一番事业,雄心勃勃。可对于我来说,十分平静,谈不上高兴,因为那时的自己,其实是不太喜欢当老师的,只是为了让关心我的家人安心吧,在人才市场的交流会上,选择让自己踏进了学校大门。

上班伊始,我抱着无所谓的心态开始了我的教书生涯。学生考试成绩怎样,我并没有十分放在心上,更别说我是否要思考怎样去提高自己的教书技艺和水平了。每天也就是机械化的备备课,拎着书进教室,按照一种程序化的模式,完成自己一天天的工作。

直到期末成绩下发。俗话说得好,没有比较就没有伤害,虽然觉得自己不会计较,但当我看见学生的成绩时,内心还是波动了一下。那么差?看着惨淡的成绩单,我问自己:以后就这样吗?毕竟是自己的选择啊!毕竟自己还是很好面子的人啊!怎么办?我开始真正思考,真正去直面自己的选择。

此后一年,我尝试把自己从一个灌输者的身份,更改为了合作者。开始为了学生的成绩去研究教学教法,开始为了一节课而花费几节课的时间去准备。老话说的好啊,付出总归有回报,从教那么些年,第一届学生的成绩,一直记忆犹新。一群乡村学校的孩子,一个普通班,在初三毕业,平均88分,位列全市第25名。我不禁长长舒了口气。此时发现当老师似乎也是一个不错的选择。

照着这样的路子,一晃,就在那个开启我教书生涯的学校呆了13年。当中层,评职称,一切按部就班,看起来那么顺利,那么正常,可我总觉得好像还少了些什么?是什么呢?直到2013年的那个暑期。在家人的劝说下,我报名了西昌航天学校的教师考调,才发现自己少点上进之心,少点重新选择的勇气。

我以第一名的综合成绩被航天学校录用,但也放弃了在原学校的一切,包括成绩和职务。

朋友也曾劝过,毕竟,我已经有了在别人看起来的成功。但,我既然已经认定了新目标,又怎会轻易放弃呢?于是,从那年开始,我又选择了新的奋斗之旅。

灌输者变成了合作者,那现在我又该向什么方向迈进呢?经过反复思虑,我确定,我要成为学生的引导者,成为在他们的数学学习道路上,为他们提灯指路的人。

我又选择开始拼搏。八年,一个抗战胜利的时段,我终于再次让自己破茧,西昌市优秀班级,西昌市优秀教师,当中层,评职称,一切来得那么突然又是那么坦然。

香烟燃烧了大半,烟雾沉沉,看着缭绕的烟雾,我问自己,后悔自己当初的选择吗?好像并不。我得到成功了吗?我满足了吗?人生哪里有绝对的成功和满足啊。

我想,在以后的人生道路上,别人的掌声喝彩,我会笑着领受,却不能忘记谦逊;别人的批评否定,我也会笑着领受,只要铭记时刻自省。我不会轻易颓废,也不会轻易退缩,因为一路走来,我已经懂得:长路漫漫,选择之后,除了全力以赴,别无选择。

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