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六年级记事作文《适可而止》700字 六年级作文

时间: 栏目:六年级作文 来源:蘑菇文

这周元旦放假,听说附近的商场刚开了一家抓娃娃的店,我作为一个娃娃爱好者,当然不能错过了。

一路上,我怀着激动的心情,小跑着去了商场。在去的路上,我看见好几个人都拎着满满一袋子的娃娃,这使我更加兴奋了,幻想着自己也收获满满出来的样子。终于到了商场,我迫不及待地直冲二楼,一步一步,离抓娃娃店越来越近了,我开始有点紧张,毕竟长这么大我还没有亲手抓到过一个娃娃。

到了店里,我买了20个币,准备先试一试。我挑了一个娃娃机,抓了好几次都没有抓到。我安慰自己:没有关系,才试了几次啊,就当练手了,换一个机器试试,说不定就抓到了。于是,我来到另外一个娃娃机前,投了币后,认真调整了爪子,确认好角度后,我自信地拍下了按钮,但事实总是不尽如人意的。我眼看着爪子精准地抓在娃娃上,但又在上升时一松,娃娃又落回了原位。我的心也随着它一起一落。但我怎么会就这样轻易放弃呢?于是,我又开始了新一轮尝试。我篮子里的游戏币也在渐渐变少。最后在不知不觉中就用完了,但遗憾的是,我还是一个娃娃也没抓到。

我看了周围的人,他们有的推着个推车,推车里放满了各式各样的娃娃,有的拖着个袋子,袋子里满是娃娃,再不济的,手里也拿着一两个娃娃,只有我颗粒无收!难道我这么点背吗?我不甘心!于是我一冲动又买了40个币,心想这么多次,我总能抓到一次吧。然后我就辗转在各个娃娃机之间。在一次又一次的期待与失望之后,40个币又见底了,我依然是一无所获。看着别人都抱着娃娃心满意足地离开,挫败感涌上了我的心头。这时我的心里有两种声音,一种是不甘心与冲动,另一种是理智,及时止损。在我冷静下来,再三斟酌之后我选择了后者。

但我一点也不后悔当时的决定,毕竟这种靠运气的东西,靠坚持是没有用的,就像今天走运抓到了又能如何?最重要的是我学会了理智与克制,懂得了适可而止。

六年级记事作文《适可而止》700字

适可而止作文记事

高三散文《读牛》800字

可能由于我生在农村长在农村,亲自喂过牛、放过牛,对牛这种动物既熟悉又有感情,一直想找机会谈谈对牛的认识,所以提笔写下这篇《读牛》的文章。我觉得:每头牛都是一本书,如果我们能仔细阅读,就可以从它们的生活习性上学到很多为人处世的道理。

启示一牛行走

一步、两步、三步;十步、百步、千步……无论是为自己寻找可以充饥的食物,还是给人类拉车、驮货,牛都是这么不慌不忙、从容不迫地走着。虽然走得缓慢,但每一步都很稳健,每一步都能留下深深的蹄印。并且在劳作过程中,牛更是后劲十足、顽强坚韧,既不会如蜻蜓点水般浮光掠影、浅尝辄止地敷衍了事,也不像小毛驴那样撒欢儿尥蹶子,没个长劲儿。正因为牛具备这种特性,所以农民才喜欢用它来拉车、犁地,以图个适用、稳妥。

由此我受到这样的启发:只有踏踏实实做人、勤勤恳恳做事,任劳任怨,持之以恒,才能有所作为,得到社会和群众的认可。

启示二牛低头

除了对子女或者伙伴发出深情呼唤时要扬头外,牛一直低着头,似乎不爱高抬头,更与“趾高气扬”的气质无关。你看,无论是在旷野里,还是在小路上,它们总是低着头:走路时低着头,吃草时低着头,喝水时低着头,深情舐犊时也低着头,特别在耕地、拉车等辛勤劳作时更是低着头越是用力,越是把头埋得低低的。

从老牛习惯低头的天性上,我知道了:凡是有所作为的人,都具备勤恳质朴、埋头苦干、谦逊自重的品质,因为他们没有过多的时间摇头晃脑、招摇过市、骄傲自满。

启示三牛进食

从小的方面讲,进食是为了满足身体健康、生命延续的需求;从大的方面讲,进食是为了满足种族繁衍、发展壮大的需要。一头普普通通的牛,面对可以入口的草不管是羊草、蒿草、软草、硬草……包括一切可以食用的东西,首先是“拿来”、一概吞入,然后一有空就反刍对食入的东西反复咀嚼,慢慢消化,去其糟粕,吸收精华。

这是老牛的又一个生活习性,与我们今天学习、积累知识的过程多么相似啊:要广博学习、多方涉猎,然后对所学的知识温习整理、加工消化,并有目的地选取、吸收,去粗取精,去伪存真,最终将其转化为有益于社会的宝贵财富。

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