二年级状物作文《绿豆》200字 二年级作文

今天下午，老师给我们每人一把绿豆。椭圆形的绿豆披着深绿色外衣，表面很光滑，一侧有一道白点，好像外衣上的拉链，又像它的屁股沟。

哇！我仔细看这把绿豆，它们有的大有的小，和我们吃的大米差不多。有的绿豆表光滑有光泽，有的绿豆表面皱巴巴的，像长满皱纹的老头老太太。

老师把绿豆放进一个盒子里，就像在下绿豆雨一样。调皮的绿豆噼里啪啦地蹦来蹦去，那声音就像放鞭炮似的。还有几颗更调皮的绿豆跳到了盒子外面。

老师往盒子里倒了水，有几颗绿豆漂浮在水面上，像悠闲自在地游泳；有的沉入水底，像在潜水，又想在和我捉迷藏。

老师拿了一块湿巾给它们盖在了上面，像给它们盖上了被子，是怕它们冻着吗？

作文二年级绿豆状物

初二人物作文《红马甲》900字

一轮炎日挂在碧空中，仿佛挫了百花的锐气，都耷拉着头，一蹶不振的，似个瘾君子一般，有气无力，呈现一副病态的样子。

这天，是一所学校的田径运动会，各班的体育健儿们都在跑道上飞驰着。而在跑道的旁侧，有一群身着“红马甲”的人，似乎不大引人注目，他们正在维护着运动会的正常秩序，每一个人都肩负着重要的使命。

在这群身着“红马甲”的人里，其中有一个人吸引了我的眼球。

他的皮肤呈棕色，棕的是那么的漂亮，棕的是那么健康，棕的是那么耀眼，仿佛比调色板调出来的还要好看。他不仅肤色夺人眼球，五官也是那样的标致。一个鸵鸟蛋大小的脑袋，清秀的，澄澈的双眼，细长的鼻子，小巧而又灵巧的嘴巴，真叫人喜欢。如果你综合他的全身来看，你会觉得他赛一棵发育不良的棕榈树--又细又长，甚至显得有些“骨瘦嶙峋”的。当他穿着肥大的“红马甲”时，似一个“稻草人”挺立在“茫茫”的操场上。

他负责监管的是操场旁的两个年级。在这两个年级坐的地方，有两顶舒适的帐篷。在里面的同学脑门上一直淌着汗，鼻孔里还不时着热气，躁动十分。但他并没有选择坐在帐篷，二是屹立在跑道旁—一个被炎炎烈日炙烤着的“不毛之地”。他心里明白，如果他坐进去的话，帐篷里就会因为他的到来而增添多一份的热意，他不愿意这么做，不愿意为原本已奇热无比的帐篷下再造一台暖风机，他只好默默地站在一边。

在他的眼中，地球离太阳的距离缩短了，短的似仅有几百码一般。他的脸上淌着汗，但比别人的更大、更圆，似鹌鹑蛋一般大小，就算你用一条浴巾去抹，也能将其湿透，拧出一桶又一桶的盐水。

在他的眼里，万物都冒着热气，空气理应有的水似乎已变成了有油，这赤色的塑造跑道，此时有点儿似一罐糨糊，黏住了万物，也黏住了他的脚。

他挺立着，脸上无任何表情。突然，他眼睛忽然一亮，似乎有什么异常。突然，他的眼睛忽的一亮，似乎有什么异常。他大步流星地走过去一瞧，原来是一些不法商贩从校园的围栏的间隙中向同学们贩卖打击棒。他心里燃起了一团火，似当顶的骄阳一般猛烈。他冲上前去，与小贩对峙了起来。

他假装是一位买主，悠闲地地走上前去问到：“这多少钱一对?”“1元”小贩漫不经心地说。“这么贵?”他继续追问。“是啊，这玩意进货贵，但质量好!”小贩看着一地瘪了气的打击棒口是心非地说。“憋了气的打击棒是您卖的吗?这么多劣质的东西如从口进会如何?污染环境你来负责?”他严厉地说。小贩看到一个小朋友都有一颗如此的爱校爱国的心。说了句：“我不卖了”便灰溜溜地走了。后来我知道那些身着红马甲的人是那所学校的小义工。此时他身上的义工背心，在炎炎烈日下红得更艳了!

“他”，叫做张伸。