初二读后感《三国演义》900字 初二作文
暑假中，我沉浸在书的海洋里。四大名著中的《三国演义》相信大家都耳熟能详，并不陌生。它是明代通俗小说家罗贯中所著，描写的是从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史，反映了三国时代各类社会矛盾，概括了这一时代的历史巨变，塑造了一批批叱咤风云的英雄人物。
《三国演义》刻画了近200多个性格迥异的人物形象，其中我最喜欢的人物有诸葛亮、曹操、关羽等英雄人物。诸葛亮，足智多谋、知识渊博，他上知天文，下知地理，集智慧和知识于一身。而曹操虽说是一代奸雄，秉信着“宁教我负天下人，不教天下人负我”。但他也有着雄才大略。他是一位政治家、军事家，更是一位伟大的诗人。其代表作《龟虽寿》积极向上，激励人生进取……但他过于残暴奸诈，具有很强的政治野心。再来说说关羽，他是一位骁勇善战的武将，同时也是人们心中“义”的化身。他身在曹营心在汉，不顾昔日好友张辽的劝阻，也不惧曹操的威逼利诱，毅然回到刘备身边。但他也没有忘记曹操对他的恩情，不顾军令状在身，在华容道中义释曹操，他的一生着实令人赞叹!
《三国演义》中的情节繁多，个个都十分精彩，引人入胜。其中让我觉得最精彩还是赤壁之战。建安十二年十一月十五日，曹操接到黄盖的密信，一时难辨真假，犹豫不决。直到截获蔡氏兄弟的密信后，才相信黄盖是真心归降。但黄盖把手一招，前船一齐发火，曹操只得落败而逃。在这一章节中，我们不仅能看到曹操的狂妄自大，诸葛亮的神机妙算，关羽的重情重义;我们也可以看到患难见真情，正如生铁只有在烈火中才能锤炼成钢铁一样。
《三国演义》又是一个文采飞扬的时代。诸葛亮的《出师表》，更是千古流传的绝唱。这些文人墨客给我们留下了非常优秀的文章，犹如诗歌描绘的美丽景色。有表达心情的，有激励自己的，也有激励他人学习的。阅读这些文章的同时，也能陶冶情操，提高自身的文学素养，以及提升自己的文化水平。
三国一个让我魂牵梦绕的时代!梦里我回到了三国，与关羽谈笑风生，与曹操对酒当歌。我化身为勇猛的统帅，带领军队与敌人做激烈的斗争;化身为机智的勇士运筹帷幄决胜千里。然而梦醒时分，一丝忧伤莫明涌上心头。
“不是英雄，不读三国，若是英雄怎么能不懂寂寞”。我虽不是英雄，但我深读过三国。英雄们的无畏时时刻刻激励着我们，要保持机警，做到防患于未然，学习诸葛亮的神机妙算，体会关羽的重情重义，便可增加成功的机率。学习亦是如此，适当的预习计划可以保证学习的效率和质量。认真听讲，潜心理解，三国教会我远不止这些，读三国让我受益匪浅!
二年级续写作文《续写坐井观天》200字
青蛙一跳出井来，看到了几座高耸的大山和五彩缤纷的花草树木，还有一眼望不到边的大海。
青蛙激动地说：“哇!原来井外面的世界比井里要美丽那么多啊!”
“小鸟，你说得对!我误会你了。对不起!我以前每天坐在井里面，没见过世面，请你原谅我。”
小鸟说：“没关系!我原谅你。不过，这还不算什么，我带你去更多更美的地方。”
话一说完，小鸟让青蛙跳到自己的背上。青蛙砰的一下，就跳了上去。小鸟飞了起来，他们飞过一片草地，一片海洋……到了目的地。
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