初三游记作文《畅游古镇》1000字 初三作文

早晨时分，我与我的家人们整装待发，匆忙而又不失条例地来到了蕴涵着人类文明、古韵的西塘古镇。

下了车一眼就看到了一行复古的建筑物，走近一瞧才知道那正是西塘古镇的售票处。进入古镇之后，一个人工湖尽收眼底。我们凭着感觉踏上了跨湖的小桥，随后，一片古色古香的街市便映在了眼前。街市的建筑风格显得古老，甚至有些破旧感，仿佛就在印证“古镇”的称号一般。沿街的路上，听当地的老人家说，这街市就是当地的夜市，每每到了夜晚就热闹非凡。好奇的我看到哪儿都觉得很新奇。沿街透过半掩着的门窗可以看到内部的陈设，整洁的大床，干净的瓷砖地板，好看的吊灯，精美的衣架、电视机、小冰箱、淋浴房......真是麻雀虽小，五脏俱全啊!与外面的景色形成了鲜明的对比，令人不由自主地感叹。

漫无目的地逛着，翻过了一座精雕细琢的小拱桥，出现了一处让我的口水犹如瀑布一般飞流直下三千尺的地方。正是古镇内的小吃街!各式各样的小吃、水果罗列在各家商铺上。比如当地人卖的芡实糕、桂花糕之类的糕点，比如鲜榨甘蔗汁、椰子汁等鲜榨果汁。这时，一阵香味扑面而来，油锅内滋滋作响之声让我兴奋无比。因为我知道，那是臭豆腐在滚油里歌唱的声音。我们寻味而去，看到了《管老太臭豆腐》的招牌，招牌之下坐着一位老爷爷，熟练地炸着臭豆腐。我们了解到当地的臭豆腐大多是用菜杆卤点化的，现做现卖，相当健康。要了一份刚炸好的臭豆腐，我迫不及待地一口咬了下去，酥酥脆脆，外焦里嫩的口感好得盖过了烫的感觉。有几块臭豆腐的外皮上还残留着没有沥干的油，吃进嘴里的时候，感觉臭豆腐在舌头上起舞跳跃。在臭豆腐摊附近，我们还看到了放在蒸笼内的小猪包，藕粉鱼，水晶小笼等等，晶莹剔透，都分外诱人。再隔壁商铺的草莓冰糖葫芦也很好看，透亮的冰糖裹着鲜红的草莓，吃着甜而不腻，让我的身心都得到了满足。

西塘古镇与很多古镇一样，贯穿着小河流水。居民与商铺沿河而居，游人也沿河而行。小河不过几米宽，水面干净，偶尔几个角落漂浮摇曳着水生植物。于是我们也忍不住心动，坐上了靠人力前行的小船。船夫告诉我们，西塘的水啊，源于太湖......我似懂非懂，但依然饶有兴致地听着。看着河岸两边的烟雨长廊，不由自主地沉浸在了着古镇的美丽之中。

我还在古镇的一家店铺里买到了我中意的“尚方宝剑”。剑身雕工精细又美丽，是我旅途的收获之一。

西塘古镇古朴的建筑，精致的内饰，玲琅的工艺品，色香味具全的美食都是古镇耐人寻美之处。这里的人们也如同古镇散发的气质一般，勤劳质朴又不乏热切之情，让人不得不对这个的地方生出好感。真是一次愉快而又有意义的旅行。

啊!美丽的西塘古镇!

作文畅游古镇游记

六年级描写老师的作文《我与众不同的老师》700字

如果让我讲述一个我印象最深刻的老师，那我一定会讲述美丽大方，和蔼可亲，性格幽默，教学方法与众不同的何老师。

她有着一头乌黑的秀发，有时自然地披散在肩上，美丽沉静;有时高高束成一个马尾，年轻精干。她长着一张秀气的瓜子脸，脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，眼睛下长着一张大嘴巴，开心的时候露出洁白的月牙，甜美可亲，和蔼极了。她常常穿一件纯白色的短T恤，配一条黑色的长裤，美丽大方。即使衣着朴素，也掩盖不了她的优雅。她就是我们的何老师。

何老师的课是多么的幽默有趣，我们都非常喜欢她的课。有一次，在英语课上，她用她那娓娓动听的声音，带领我们在英语浩瀚的海洋里遨游，一起领略英语带给我们的美妙，一起和书本里的主人公做游戏，一起在五颜六色的英语世界里玩耍。就在这时，一个调皮的男同学分了神去看窗外的小鸟。何老师启动了她的特殊的技能：“神出鬼没”。何老师神不知鬼不觉，去到了那位男同学身后，做了一个安静的手势，顿时全班变得鸦雀无声。然后她用流利的口语说道：“你觉得它们可爱吗?”那个同学回答：“它们真是太可爱了!”过了一会儿，那个同学才回过神来，发现老师就在自己旁边，吓得连大气都不敢喘一声。那位同学不好意思地坐好，并向老师承认错误。老师露出了和蔼的笑容。同学们都认为老师原谅了他。

她总是那么善于点拨学生。总是利用评语鼓励我们。每当发作业时，我都迫不及待去看何老师写给我的评语：“加油!我相信你，下次一定可以写得更好!”“你这次考得很不错，继续努力!希望下次可以考得比这次更好!”那一句句温柔的话语，鼓励着我努力学习英语。我的英语成绩也在渐渐地提高了。

何老师用幽默的教学方式，使我们在玩中学，并且适当地鼓励我们，她就像春雨，而我们就是一个个嫩芽，在春雨中茁壮成长。何老师总是那么平易近人，辛勤地教导我们，也像阵阵春雨般滋润着一个个嫩芽儿。何老师，是我难以忘怀的好老师。