疯狂的乒乓球 叙事作文400字 400字三年级作文

“乒乒乓乓”，咦?是什么声音呀!哦，原来是我们班正在进行抖乒乓球比拼呢!如果好奇就跟我来看看吧!

当老师拿出一大盒五颜六色的乒乓球和两个侧面有圆洞的透明长方形盒子，而且还说要玩游戏时，我们原本黯淡无光的眼睛立刻冒出兴奋的光芒，班级里沸腾起来，声音大得差点儿掀翻房顶。

经过漫长的等待，终于轮到我上场。我迈着轻快的步伐，昂首挺胸走上台。老师绑盒子时，我心想：我可是游戏王者，胜利肯定属于我!一切准备就绪，老师一声令下，比赛正式开始，教室里立刻弥漫着一股浓浓的火药味。我眼睛望着对手，飞快地跳起来，盒子里的球像弹簧一样一会上一会下。我每跳一步都会加把劲，一心只想抖掉小球。刚开始，球就像调皮的小宝宝不停从盒子里蹦出来，散落在地上。可是，越往后越难，剩下那几个小球就像商量好了似的，只是不停地跳，却死活不从洞里出来。

再看看对手脸色苍白，我猜肯定是仰着头喘不过气来的原因。看到她背上也还有好几个球，我不自觉笑了。比赛到了白热化阶段，观众们的心也跟着悬起来。最终，经过不懈努力，我赢得了胜利。

作文叙事乒乓球疯狂

初三写老师的作文《“多变”老师》800字

我们的语文老师，有时温柔，有时严厉，我喜欢称她为“多变"老师。

上课时，她对待上课窃窃私语的同学会严厉批评，但对待上课认真的同学也会给予奖励。她对待每个学生都很公平，所以她的课堂就几乎没有同学窃窃私语。就说那一次吧，她进入我们班级，开始给我们上课。刚开始还算安静，后来渐渐有些同学开始窃窃私语，她停下讲课，走过去，就告诉那两位同学让他们不要吵，可那两个同学是我们班很调皮的学生。其中一位同学马上就说：“我没有，是他偷我笔!”“不，我没有!”“没有，你狡辩……"老师走到两位同学面前，敲了敲桌子，严厉地说：“都安静!你们都先去后面站着，下课再向我讲发生了什么。”那两位同学刚想再说，但听到"下课再向我讲发生了什么。”便乖乖地站在了后面。同学们见了，都很赞同老师的做法。课堂安静了下来，老师又开始讲课。

后来下课了，老师让他们两个到她办公室把事情讲清楚，我和一些同学很好奇，就轻轻跟了过去。老师经过询问，得知两位同学是因为一支笔而吵的：有位同学拿了一位同学的笔，可没经同意，另外一位同学十分生气。老师告诉那位被借笔的同学：“同学们应该互相帮助，这次你帮他，说不定下次你有事他就会帮你的。”我们几个同学听了，都点了点头，各个想起了自己以前不够大方的事，觉得老师说的对。老师又对拿别人笔的同学说：“你可以向他借笔，但是得先经过他的同意，如果别人随意拿你的东西，你会高兴吗?”“不……不高兴。”那位同学低着头，轻轻地摇了摇，满脸通红。老师笑着说：“所以啊，他也会不高兴的。”我有点诧异，这么调皮的同学竟然也有小害羞的时刻，看来他真的被老师说动摇了。心里暗暗赞叹这位老师的厉害。之后，老师又让他们互相道了歉。

从那以后，那两位同学就成了形影不离的好朋友，你帮助他，他帮助你。同学们见了都有些小震惊。我很喜欢这位老师，因为这位老师和有些家长不一样，并不会一味的批评，而会听完我们的解释，然后再告诉我们到底哪里错了，帮我们纠正。人们说得对，老师就是园丁，细心地给我们浇水、施肥。