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小学生作文读后感500字 《狼牙山五壮士》读后感 读后感作文

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小学生作文读后感500字 《狼牙山五壮士》读后感

最近,我们上了《狼牙山五壮士》这一课,读后,我的心情依旧久久不能平息。

我对五位壮士的爱国精神赞叹不已,尤其是他们宁死不屈的昂首挺胸相继往悬崖下跳的时候,他们为了国家,为了民族的荣誉不惜牺牲了自己宝贵的生命。他们面对危险毫不畏惧,这不怕牺牲的崇高革命精神永远都值得我们学习。他们,为了人民的安全,为了部队主力的转移,为了完成国家交由他们的伟大使命而光荣的牺牲,让我们学习到这大无畏的精神,让我们更加珍惜这来之不易的幸福生活。

课文中五位壮士的英勇奋战,是在没有任何的武器的情况下,运用大家的智慧,带着中国人民的仇恨与愤怒,举起磨盘大的石头向敌人头上砸去,战斗到最后一刻,毫无畏惧的跳下悬崖。如此震撼的场景在我的脑海构成一幅幅画面让我挥之不去,心中的敬佩与敬仰之心油然而生。

上完这一课,我去查阅了历史上之后的相关记录,记录上这样写道:1940年,夏,七名八路军战士被鬼子追捕跳下深谷,仅马占东一人存活;1943年,春,六名八路军战士被鬼子追打到悬崖边无路可逃,他们毅然决然的选择了跳崖,全部牺牲。以上的这些血淋林的事实告诉我们,中国人民坚强不屈的伟大精神是值得我们永远去学习的!

自那以后,马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才这几个普普通通的名字却在我的心里刻下了深深的印记。

小学生作文读后感500字 《狼牙山五壮士》读后感

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五年级读后感700字 《狼牙山五壮士》读后感

五年级读后感700字 《狼牙山五壮士》读后感

读了 这篇课文,五壮士的英勇形象一直在我心里,当然,我感到无比的惋惜,五壮士为了让敌人不发现连队和群众,奋不顾身地把敌人引上狼牙山。

课文中五壮士把敌人引上狼牙山,再把敌人消灭然后英勇跳崖的事情。五壮士是为了连队和群众不被发现才把敌人引上狼牙山上,继而跳崖,这种舍己为人不畏牺牲的精神怎不会让人感动呢?班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打,马宝玉可以在远处狠狠地打,马宝玉不怕死,但是他把敌人打得落户流水,但他不怕死,我看见他很恨日本兵,也看见了他对群众的热爱。

我在报纸上看过这样的一则新闻:一个年仅七岁的小男孩不幸坠入河中,加上那时那个地方很冷,碰巧又是开闸放水的时候,在一阵呼喊中,应该有7到10人跳入冰凉的河中,救下了小男孩,其中第一个下水为了救人而牺牲了,最终,六个人获得了奖赏,一人死亡,那个英雄被赋予了见义勇为的称号,并且被放在殡仪馆里被所有人追悼。

我在这个事情里也看到了与五壮士相同的舍己为人的品质:为了不让敌人发现连队和主力,班长马宝玉斩钉截铁地说:“走”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟班长后面,他们知道班长要把敌人引上绝路。引上绝路,就意味着五壮士要壮烈牺牲,但是班长马宝玉宁死也不让敌发现连队主力和群众,并且是斩钉截铁说。生命是无价的,只有一次,那掉下去可是会百分之九十八死,面对这紧要关头班长马宝玉竟然是斩钉截铁地说走,好一个斩钉截铁,我心中的热血似乎也沸腾起来,这就是革命的力量!

当我读到副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。我深深的体会到葛振林对日本军的巨大痛恨和愤怒,对日本侵占中国愤慨不已,我看见了壮士葛振林是非常爱国的。也对国家很忠贞不渝的。

作为一位二十一世纪的小学生,我不能感受到五壮士真正打敌人的场景,但是,我能感到五壮士不为牺牲的精神和敌人抗战到底的决心。

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