高三快乐的游玩作文《我的快乐暑假》1000字 高三作文
暑假已经过去三分之一了。在这“三分之一”里，我拼命地表现自己，“奋发图强”，终于，一妈一一妈一肯带我去深圳了。
星期四，我们乘坐大巴来到了深圳。深圳的天气真热呀!不过，我们的热情已经盖过了深圳的温度。
第一天，我们的行程是欢乐谷。刚刚起床，我就问一妈一一妈一：“可以吃早饭了没?”一妈一一妈一说;“好啦好啦，瞧把你急的!”吃完饭，我们便坐着地铁直奔欢乐谷。
到了欢乐谷，我们第一个玩的项目就是“完美风暴”。在那里排队时，我的心里突然闪过一丝恐惧，不过，排到时我还是坐了上去。“准备好了吗?——Go!”主持人一大喊道。声音刚落，机器就开始像一位没完没了的跳水运动员一样：“转体三周半”。“转体一周半”“转体四周半”，就在这个时候，机器突然停了。咦?出故障了吗?我们现在可是道理在半空中啊!正当我浮想联翩的时候，机器又突然来了个“转体四周半”!“啊——”所有的人都尖一叫起来，顿时我觉得，我的心被抛了出来。当机器在次做完“转体一周半”后，终于停了下来。这时我发现，我的眼泪也被甩出来了。走下机器时，我笑了，其他人也笑了，虽然脸上都还挂着惊魂未定的恐慌……
接下来，我们又玩了“激流勇进”，“丛林狩猎”等好玩、刺激的项目，观看了生动的四维电一影，体会一下“迎面被恐龙吐痰”的感受。
了傍晚5：30左右我们进入了“玛雅水上乐园”。在里面大大小小的水是到处都是，一些水池里还有游乐设施，所以是不是会听到有人在尖一叫，身边溅起一阵阵欢乐的一浪一花。炎炎夏日里，人们尽情的在水中玩耍嬉戏。
听一些工作人员说，在八点整的时候会有一场大型的演出。而其实，在七点的时候，一个在小亭子里的舞台上就有近十位模特儿在秀身材，秀服装，吸引了许多“湿一漉一漉的眼球”和此起彼伏的口哨声。到了七点半，水池中央的舞台上陆续走出了几位手拿吉他的歌手，许多人“呼”的一声冲进了水里，边游泳听他们的歌唱。这时，突然有一位叔叔用水一槍一将水射一到一位歌手的鞋子上，引来了全场的一阵爆笑。八点到了，南面的大舞台旁边，两盆用布条制成的“大火”熊熊燃起，今晚的演出正式开始了。大家又“呼”地一下冲了过去，围成一圈观看大型表演。一个穿着花衣服的主持人走了出来，手舞足蹈，声情并茂地向大家宣布大型表演的开始。
表演中有歌有舞。最吸引人的是一个至今仍生活在某遥远丛林里的部落的舞蹈，外国演员们脸上都画着一道一道的绿色，头发全都向上竖一起，好像被人气得“怒发冲冠”，但是脸上又带着微笑，真是滑稽!这些奇怪的人们表演了奇怪的节目：他们有着拿着红缨一槍一在空中飞舞，人在地上翻滚，像一个个自转的陀螺;有的拿着火炬在吞吐火焰，身后留下一条条烟火的痕迹，像一架架喷气式飞机从空中飞过;有的拿着兽皮鼓跳着两只脚然后跟随着音乐，一边细细碎碎地说着奇怪的语言一边做着奇怪的击打动作，显得非常忙碌，煞有介事。在主持人的引导下，台下的人们也跟着他们跳起舞来。舞着舞着，一个手拿着红缨一槍一的表演者一失手将红缨一槍一掷到了台下，顿时，台下的观众嘘声四起。那个跳舞的人并不尴尬，马上装着很生气的样子，假装冲下台来捡起红缨一槍一要去戳他们，于是刚才那些故意发出嘘声的人们顿时都 “很配合”的四处逃窜，大家再一次爆笑起来。热烈的气氛久久地萦绕在我们之间，我们是多么的快乐啊……后来，我们还跟外国的美一女演员们挤眉弄眼地搂在一起照了几张相，我们是多么有“艳福”啊!虽然，美一女们身上的味道很特别，但我们谁又会在意这些呢?!
第二天，我们又到世界之窗去欣赏各地的风景，了解各地的习俗，在日本皇帝的休闲宫里喝了几杯茶，在古埃及墓一穴一里看望了几位木乃伊皇妃公主，并在台风正面袭击深圳的前几个钟头坐巴黎铁塔的电梯到塔顶顶着呼啦啦的大风观赏深圳的美景，眺望美丽的香港……
今年的暑假，大部分时间我是昼伏(写作业)夜游(游泳)，生活比较宁静。但这两三天的快乐的旅游，在我的暑假抹上了一笔绚丽的色彩!
高三记事作文《重生，以自己的方式》700字
1993年首届国际大专辩论赛在新加坡举行，复旦大学辩论队代表中国大陆斩获冠军，一时间，其四个队员以各自极富感染力的发言成了万众瞩目的焦点。
不曾想到上学期我在某课余项目中遇见了当年的二辩季老师作为指导老师。头发半白的他一身破旧休闲装与拖鞋见不到丝毫那个锋芒毕露口齿伶俐的少年的影子。不仅如此，他带来的课程也大出意料——低技术竹屋搭建。
整个项目从最开始的认识竹子性能、建筑结构讲解，从买第一根竹子、用锯子砍下第一段竹节、用小刀削出第一根竹签开始，历经了方案设计、动手实践、内部投标、方案完善、到模型搭建、正式竹屋搭建、外部美工美化等各个环节，最终形成了现在的竹屋。
记得完工期限的前一周下着滂沱大雨，季老师急中生智，带领大家将一次性桌布进行裁剪作临时雨披，光脚踏在后院的泥泞中。通过被雨点打湿的镜片，他瞧着张塑封的草图，指挥着我们将几个部件扛到一块打“猪蹄扣”绳结固定，接着亲自上手帮扯紧。院子的一角摆放着两三个季老师事先1:1试验、如今已废弃的模型。晶莹剔透的雨点在雨披上滚落，柔软的泥土在脚底滑动，粗糙的竹竿在手中摩擦。那竹节制成的榔头与竹片削成的竹钉皆是拜他的奇思妙想与精致手工所赐，甚至连绳结的系法、绳子的种类颜色，无一不是经过精细挑选的。
最后竹屋成功地在高中部艺术节展出，那段工地“搬砖”的时光与那个披着简陋塑料布的身影也在我记忆中留下了不可磨灭的印象。
可能年少成名的季老师一辈子都难以摆脱自己年轻时成功的影子，但那辩论场上的机敏、锋芒并不足以成为人生的底色，而他参与这个项目正是为了摆脱些这个阴影，用独具匠心的课程设计和宽松和谐的学习氛围，找到了自己人生真正长久的意义——那就是以自己的方式，激发着又一代少年的思想活力、创造力和行动力，让他们平稳又茁壮地成长起来。
