初二写事作文《疫情就在我身边》900字 初二作文
“快起床，去做核酸!” 清晨饭还没吃，就被妈妈喝道，我赶紧起来去做核酸。
我从容的从卧室出来，窗外的天空昏昏沉沉的，也许太阳不是没有睡醒，只是被一层阴霾罩住了。走在那道路两旁的人行道上，空空荡荡的。
我的双手插进口袋里，低头向前迈进。身旁的人们几乎也都没有任何交谈，自觉保持着一定的距离。入春的空气是暖的，而我的手却异常冰凉。做核酸的人们从路西头又排到了路东头，在拐弯处继续向北排去。我赶了末班车，与前面的人隔着一米多的距离，当我想把手搭在口罩上向上拉时。几位大白向我们跑来，他们手里拿着医药箱，握地紧紧的，恍然间触摸到眼边，很热，那是一缕蓝白相间的闪亮的光，散发着金色的光芒，在我眼里聚焦了他们的缩影，白衣战甲，是的，他们为我们而来。我的心也被这一束“暖阳”照亮了，冰冷的手揣在怀里，似乎也被温暖了。
午饭后，我看着一条条防疫新闻，屏幕上写着一条明晃晃的字眼，屏幕是深红的，“邹平市新增一例无症状感染者……”是啊，我也好像在这条新闻里，因为邹平是我生活的城市，我在这里出生，在这里成长，我的城市出现了疫情，这座我爱的城，心系的城，终于没有守住。我的目光就这样停滞了几秒，心中生出一个念想，我要去保护他。我们山东一定赢，我们邹平不会输。
夜晚，雨淅淅沥沥的，没有了明月，没有了星光。抬眼望去，雨水拍打着我的眼睛，口罩也被淋湿了，社区建起的疫情岗也陆续恢复了，在黑夜中显得如此的清晰。我站在路口，向那里望去，有一个人影若隐若现，隐隐约约地伫立在我的眼前。起先因为雨水挡住了我的视线，但心中犹未能清晰地辨认。是啊，他的年纪不小了，因为有一层白茫茫的东西在头顶上，那已是青丝不在的象征，他站得笔直，像站岗的军人，一席黑衣，外面套着红马甲，越看越熟悉，他似乎也觉察了，握在手中的手电筒“砰”的一下闪着刺眼的亮光，我挡住眼睛，从指缝中洞见他的目光炯炯深邃，满头白发，身上也被雨淋的，光一照就闪着亮光，神情严肃，带着干部的庄严。当我揉了揉眼睛，再向那个黑夜中的人望去时，我隔着口罩向他笑着，他的眼角也弯弯的。皱纹显出来，那是我们的村书记，那个从小疼爱我的人，现在与我隔得远远的。当我想隔摘下口罩来跟他打招呼时，他指着我，又指了指自己的口罩。因为雨声愈来愈大我，从他的动作中可以看出来，他是想让我戴好口罩。片段中的字句是“疫情期间注意防护”，随即他背过手来，仍保持着刚才的姿势，红马甲闪着亮光，他又像一尊雕像似的伫立在雨中，静默着。这是一名社区工作者，更是一名中国共产党员。
我转过身迎着风雨，向着春天迈步，相信吧，胜利也一定会向我们奔来。
初二关于动物的作文《梅花鹿》800字
梅花鹿是一种中小型鹿，体长125厘米至145厘米，尾长12厘米至13厘米，肩高70至95厘米，体重17十至100千克，体长相当于一个小学同学的身高，体重相当于是两个中学生的重量，头部略圆颜，面部较长，非常清秀，鼻子裸露，眼大而圆，水灵灵的。耳长直立，颈部长，四肢细长，蹄子狭而尖，踩在雪上，像梅花一样，怪好看的!毛色随季节的改变而改变，夏季体毛为棕黄色或栗红色，无绒毛，在背脊两侧和体侧下缘镶嵌着有许多排列有序的白色斑点，状似梅花，因而得名。颈部和耳背呈灰棕色，一条黑色的配中线，从耳尖贯穿到尾部，腹部为白色。
梅花鹿是一种很朴实的野生动物，如果听到远处有人吹哨或呼唤，它们会立刻停住，充满好奇的盯着那些人，车辆和成群的牲口，如果那些人没有带武器，也没有带猎狗，梅花鹿就大胆的继续往前走，而且走得十分逍遥自在与悠闲!
梅花鹿具有做游泳健将的潜能，经常有人看见他们游过宽阔的大河，比起游泳，梅花鹿更具有跳跃健将的潜能，遭遇追时，它们能轻松地越过两米高的围栏，那就是说梅花鹿能从姚明头顶上越过去哦!(指导老师：刘艳)鹦鹉五年五班丁楚雯鹦鹉是一种聪明的鸟。小巧，漂亮，让人起爱慕之心。它羽毛美丽，嘴弯曲，眼睛黑得没有白点。脸旁边有一块蓝色的小疤。当它害怕和生气时会把毛竖起来。当它不进食的时候，嘴会贴到鸟喙上。在睡觉时，会把头钻在翅膀下睡得很香的样子。鹦鹉的头和翅膀有许多杂乱无章的黑色条纹，而肚子上却是什么都没有，真让人感到奇怪。鹦鹉耐热的程度远远比人高。但是它们不耐潮。所以它们生活在干燥的地方，比如开阔的草原，干燥的马利植被区，穆拉加灌木丛等等。它们生活在树上，只有特殊情况才会到地上来。鹦鹉不需要搭窝。鹦鹉是在野外寻找树洞或者岩缝做巢的。但它们都是十分严谨。它们害怕人类，所以树洞选的都是很高。也是十分坚固。鹦鹉吃什么呢?它们吃种子，水果，最后吃的就是带壳的米。它们不能吃含有油的食物，例如，油炒瓜子，如果吃了，会容易生病的。这就是鹦鹉。是不是特别讨人喜欢?
