二年级写人作文《火箭小子》300字 二年级作文

我有一个特别要好的朋友，他就是马一涵。

马一涵，他有一张四个苹果叠起来那么大的脸，脸上长着一双又大又圆的亮眼睛，不过每次和他对视时，心里就有一种说不出的感觉，之后就是起满全身的鸡皮疙瘩!除此之外，他还有一个高高挺挺的小鼻子和一张樱桃小嘴，不过我最羡慕的是他黑炭似的皮肤，我的皮肤刚被晒黑了一点儿，过了段时间，皮肤又白回来了，总也黑不了。因为我觉得皮肤黑黝黝的，代表着很健康。

我写他最大的原因是因为他的速度像火箭一样。这点我特别佩服他。有一次，我和他在操场上比赛跑步，哨声刚响，马一涵便像“箭”一样的“飞”了出去，他的速度之快，就如一道闪电!而我还在后面屁颠屁颠地气喘吁吁继续跑着。我大声喊：“嘿——你慢一点行不，我都累死了!”

“可我已经是最慢的速度了呀!在慢点我就变成走路了。”我顿时表现出一副无奈的表情，待在原地，看着马一涵远去的尘土。

作文二年级火箭小子写人

初二那一刻作文《那一刻，我有了勇气》800字

论勇气、何为勇气?妈妈常常对我说:“你要大胆一点儿，要有勇气。”爸爸常常对我说:“你要外向一点儿，要有勇气。”我很不解，勇气是什么?直到三年级的那次演讲，让我深受体会。

“哎～那个，那个三年级几班的谁?快点，马上到你上台了。”我坐在椅子上，手里拿着那一份已经背的滚瓜烂熟的演讲稿，手心不停的在冒汗。我闭上眼睛静静的想，台下坐的都是学校领导和同学，看着他们期待而严肃的眼神，我有些怕，我怕搞砸，也怕尴尬。由于紧张，我的腿已经僵直，我怀揣着一颗跳跃的心走向老师，可老师似乎很忙。

“老师……什么时候……到我?我结结巴巴地从嘴里蹦出来这几个字。老师没有理会我，因为我很不起眼，老师根本不知道我叫什么名字。硬生生的把我推到了台侧，我手里依旧握着那份已被汗水浸湿题目为《勇气》的演讲稿。

“王老师，来一下。”老师被叫走了，我站在原地一动不动。我隐隐约约听到电脑设备好像出故障了，节目不能演了。我不知道此时心里是失落还是高兴。“什么啊，怎么回事儿?”台下的同学议论纷纷，领导似乎也很不满，但依旧出了大厅门。还叽叽喳喳的对王老师说着什么，大厅空旷了，我看着空无一人的大厅，有点儿想哭。

放学了，是妈妈来接我，我挪着步子走向妈妈。妈妈拿过我的书包，我哭了出来。我对她哭诉着发生的事情，说我做的不好，我不能演出。

妈妈听了后，安慰道:“别怕，明天估计要重新演一次，到时候我去观众席为你加油!”我听了妈妈的话，心里放松了些。有妈妈在地方，连冰雪都能溶化。回到家，我简单的过了一遍稿子就睡了，还迷迷糊糊的听到了妈妈在忙活着什么。

第二天，我依旧坐在那个座位，只不过心情愉悦了许多。到我了，我迈着沉重步子走上台，眼神在寻找着什么。啊，是妈妈，当目光看到她手里的东西时，我眼眶湿润了。那是一块牌子，上面写着“我的宝贝，你最棒!”就这样，我全程都看着妈妈，一点都不紧张并且顺利完成了这场演讲。台下一片掌声，而妈妈的掌声最为热烈。

通过这件事我明白了，勇气就是不畏艰难，勇敢的向前。勇气，就是在母亲举起牌子的那一刻。