二年级叙事作文《有趣的“非牛顿流体”小实验》300字 二年级作文
今天我给大家做一项吃软不吃硬的有趣小实验——“非牛顿流体”。“非牛顿流体”是一种非常神奇的“液体”，你用手轻轻的触摸它，它就像水一样柔软，而当你使劲捶它或者捏它，它就会像钢铁般的坚硬，不会坏掉。
我准备了一袋淀粉(哪种淀粉都可以)、一个碗、一根小木棒、一杯自来水。我先小心地将淀粉倒一些在碗中，这个时候一定要小心，要不然淀粉就会洒到处都是。接着把自来水倒入碗中，我只能靠自己的感觉来控制倒水的多少，反正水位线比淀粉多一厘米左右就可以了。然后拿起小木棒在水中将淀粉和水搅拌融为一体，混合均匀，直到搅拌时感觉有点费力的时候，就做好啦!
这时的我很紧张，不知道这项实验到底有没有成功。我屏住呼吸，用手使劲捶了一下，发现它真的硬如钢铁用手轻轻触摸一下，它又变柔软了。我倒了一点在手上，使劲一捏，它立刻就凝固了，我把手掌摊平，它又变回原样。说明这项实验成功了。是不是很有趣?
初三关于书的作文《我向大家推荐一本书》800字
在这条晕着芬芳的小巷内，有这样一个古朴又温情的书屋，那本《喜悦的香》就藏在摇曳的一串风铃后，它好像在冥冥之中牵引着我，让我开启与大师林清玄的微妙的缘分。
轻轻翻开这本书，泛黄的书页随着指尖翩然，如寻芳的蝶儿，在我的心灵深处寻一丛深色花。
扉页上的“林清玄”三个飘然的字就如先生本人一样清逸。是的，先生的文章总给人一种身在俗世却不染尘埃的感觉，就如喝一碗清茶，虽淡却又不禁细细回味;又如饮一盏红酒，虽甘却又能品出一丝苦涩;看似是平常之物，在先生的笔下却又透出生命的玄机和明丽的色彩。32岁出家修行，他的文章既有文学的儒雅又有佛法的禅意。仁爱，普渡众生的特点，与世无争，淡雅清香。而这本《喜悦的香》，带我随着先生的脚步走在乡间小路上，捕捉童年记忆，体悟现代都市中宛如琉璃般纯净的文风。
诚如《飞入芒花》，浸透了母爱的甘露，心也在文字里饱满起来，芒花就如母爱一般滋润着他的点点滴滴，芒花的气味就象征着母性的气息：顽强、倔强、柔软、恬静，读时总能让我热泪涟涟，一字一句都拨动了自己内心最深处的弦，令人动容。
黄玫瑰的心更是让我体会到生命的活力，先生的经历也宛如黄玫瑰一般，开始饱受失恋的痛苦，在心灵枯竭后，但看到浸了水的黄玫瑰重新焕发生机时，悟到了生命的真谛：再多的磨难也阻挡不了你活下去的欲望，人生就该像黄玫瑰那样生机勃发，郁郁葱葱;只要心中有希望，心底的玫瑰就会绽放。
诸如此类的带有智慧和禅意的文字在林老的笔下有了生命，有了情感，有了哲思。好似每一篇文章都开启了一个全新的世界，这世界里有花开的欣喜，也有花落的淡然。
书页在指间匆忙掠过，沉静下来心便越来越湿润。林老的眼中，花非花，也非叶，我们身处繁华的都市，只要拥有一双善于发现美发现禅意的眼睛，便能够在川流不息的人群中放慢脚步，放慢心情，用美丽的文字和冷静的思索在心中开垦出一片属于自己的淡泊，恬淡，宁静，像细水长流一般过好每一天。
朋友，趁着午后温暖的阳光，捧起一杯清茶，轻轻翻动这本《喜悦的香》，在烟雾的氤氲中寻找那一分安然，那一分清新，回味着最后一丝丝余香。
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