六年级小学生记叙文《我发现了》400字 六年级作文
自然是一本无字书，只有擅于发现的人才会读懂它。我就有这一双明亮的眼睛，发现了自然的一些奥秘。
前些天晚饭后，恰巧雨停了，我下楼去扔垃圾。哪怕我已经分外小心，但一路上还是踩到了好几个水坑，袜子、鞋子湿了，我的心情糟糕极了。站在楼道口，回望着地上有的是明亮的、有的是黑暗的，我不禁陷入了沉思。
为什么我总是踩到水坑？为什么一条路上有些是明亮的，有些是黑暗的呢？这些忽明忽暗的地方与水坑有什么关系呢？抱着这样的问题，我不甘心又来到了小路上。这次我走得格外小心。低着头，时而往左上微微一小步，时而向右跳了一大步，这样的谨慎让我没有再踩到水坑。我回想刚刚的情景，蓦然，脑海中闪过一个大胆的猜想：每次下雨过后，迎着路灯时，我都要往暗的地方走，这样就不会踩到水坑了。我微微一笑。为了证实我的猜想，我尝试往明亮的地方走了一步，不出所料，右脚踩到了水坑，我立马缩回。我激动地跳了起来，我快步踩着路的暗处，哪怕健步如飞到达楼道口，也没有再踩到水坑。
回到家之后，我上网查阅了资料，进一步证实了我的发现。我不禁感叹，这是在学校书本中发现不到的知识。
光学书本上的知识是不够的，我们更要走进大自然，留心观察、擅于发现生活点滴，并勤加思考、不断实践，这样才能发现大自然里的神奇奥秘！
六年级写人作文《小小发明家》700字
在我们班，有一位风靡全校的小小发明家。
他可以说是集帅气与智慧于一身。他坐着的时候，就像一位正思考的哲学学。他那充满智彗的眼神，简直可以说是波光闪闪的。他的手肥肥厚厚的，但却灵巧得让人难以置信。
课间时，烈日炎炎，我多么希望能够痛快地畅饮一杯冰镇雪碧啊。李老师就像我们的知音一样，拿出了一本瓶像青草般的雪碧和一瓶红彤彤的可乐。她拿出纸杯，为我们每人倒了一杯，说是要和我们干杯。只见小军痛快地喝完一雪碧后，将纸杯狠狠地揉成一团扔进了垃圾桶。而一旁的小刚则让纸杯自生自灭，将它扔进了抽屉。这时，我们的“发明家”小明，向几个哥们要来了一些纸杯。他将这些纸杯左看看，右瞧瞧，不一会儿，他的嘴上就露出了迷人的弯月般的笑容。看来，他是有计划了。只见他拿起剪刀，对纸杯这儿剪几下，那儿剪几下。不一会儿，几朵美丽的鲜花，就在他的手中盛开了。他又拿出一个纸杯将它倒扣在桌子上，将几朵花粘上去，一个盆花就出现在了他的手中。他又用一个纸杯做出了一台电风扇。我仿佛感到了一阵阵清风与花香，从此，他“小小发明家”的称号就被我们叫开了。
在一个周六的下午，他邀请我去他家里写作业。我进入了他的书房里，立马就呆住了。只见里面大大小小放了不少手工作品，有风车、挖掘机、还有坦克等等。其中，最让我着迷的当属一个手工帆船了。它是船身是由三个易拉罐构成的，船帆是用一张三角形卡纸做的，船身上，还有两根筷子，用于固定船帆，而中间的，那个易拉罐上还插着一根筷子，用来支撑船帆。我不禁对他赞叹道：“你可真是心灵手巧呀。”而他则说道：“哪里，在凿易拉罐的时候我还凿歪了把手指给扎破了，而且我刚开始弄这些东西的时候，爸爸妈妈还经常骂我，说我不务正业。但后来，他们发现我的成绩非但没有下降，还上升了之后，就开始认可我了。妈妈还成了我的材料收集员呢!”
面对他那自信的目光，目睹这些栩栩如生的作品，我真是佩服得五体投地。
