《井底之蛙》 读后感500字 四年级作文

我读过很多中国古代寓言故事书，其中我最喜欢的是《井底之蛙》这本书。今天，我写完作业，就一口气把这本书看完了。

《井底之蛙》的主要内容是:从前，有只青蛙一直生活在井底。 一天,有一只鸟落在井沿上休息，青蛙问小鸟从哪里来，小鸟告诉青蛙，它飞了一百多里才飞到这儿。青蛙认为小鸟在说大话，因为天不过井口那么大，青蛙表示它天天坐在井里，一抬头就看见天，不会弄错的。小鸟告诉青蛙，天是无边无际的，笑着建议青蛙跳出井口看看吧。

这令我想到了自己的身经历:去年11月份，我听了同学的介绍,计划去买一本法国作家法布尔所作的《昆虫记》，以供自己课外时间阅读。然而，自己并没有第一时间去书店购买，每次都为自己找托词:今天作业太多了，还是明天去买吧;今天太晚了，应该休息了，还是有空去吧..... .就这样，一天推脱一天,转眼间,已经一个整年过去了，这本书还是没有去买成。“明日复明日，明日何其多。万事在明日，时光空消磨......这首歌，这则寓言故事,还有自己的亲身经历，让我深深明白:万事不能推明日，今天能做的，就要即刻努力去办、去做、去实践。否则，等待你的,将是一无所获。

井底之蛙这个故事告诉我们，不要把眼观总是局限于自己所处的环境，要把眼光放得长远些，多看看外面的世界。井底之蛙现比喻人见识短浅。世界无限广阔,知识永无穷尽，如果把自己看到的一个角落当作整个世界，那就会跟枯井里的青蛙一样，成为孤陋寡闻和安于现状的角色。

井底之蛙读后感

《大禹治水》 读后感550字

“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻。”这个暑假我畅游书海，在书的海洋中汲取知识和养分。寓言故事让我懂得了深刻的做人做事道理，童话故事使我插上想象的翅膀。我最喜欢读历史故事，其中使我印象最深刻是《大禹治水》。

相传在上古时期，洪水泛滥，淹没庄稼，遍地一片荒芜，人们过着艰难的生活。有个叫大禹的人，他的父亲为了治理洪水，失去生命，于是他常常提醒自己，一定要治理好洪水，完成父亲的心愿。大禹的父亲利用堵的方式治理洪水，没有成功。于是大禹带领乡亲们不辞劳苦去各地查看水情，曾经三次路过家门都没有进去，他的这种舍小家为大家的精神值得我们学习。终于经过13年的努力，大禹利用疏导的方式治理好了洪水。人民安居乐业，过上了幸福的生活。大禹的这种坚持不懈的精神值得我们学习!

这学年我作为班长，协助老师管理班级。在初期我很迷茫，不知道做一个好班长的标准，在杨老师的悉心教育和指导下，我渐渐掌握了处理班级事务的技巧。我要以身作则，做好榜样。每天早上我早早到校，开窗通风，提醒值日生做好班级值日，安排领读员早读。课堂上我积极发言，做好表率。课间提醒同学文明游戏，帮助同学。中午提醒同学有序就餐，保持班级卫生整洁，早操、眼保操、路队……只要大家需要我的地方，我都会第一时间伸出双手。虽然有时会遇到一些困难，但是我要像大禹一样，不惧困难，心怀善良，为班集体做出贡献。

小朋友们，我推荐大家阅读《大禹治水》，长大以后也要像大禹一样做一个认真工作，为社会做贡献的人!