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窗外 六年级写景作文700字 700字六年级作文

时间: 栏目:六年级作文 来源:蘑菇文

窗外,花开花落,唱尽繁华,相见隔年。——题记

窗外是一条小巷,悠长悠长的。

那是开在墙角的一簇蔷薇,我之前从未留意过。

直到那一天,读到《春尽出郊》里的“蔷薇花落笋斑斑,酝酿清和数日间。”才走近前,仔细看它的品貌,确有几分诗意:深深浅浅的粉点缀在叶上,宛似美人头上独具风情的发簪。晨霭中,它的叶片会托起柔莹的露水,映出千百个天空;如果赶上暮雨,雨水就会在叶上花瓣上跳跃,奏响黄昏的马林巴,整个世界氤氲着的是蔷薇独有的芳香。那一刻,这蔷薇便在窗外定格成了一幅动态水彩。它绽放于暮春,也绽放在我心湖之畔。

五月,蔷薇开得零零落落,或掩面,或躲藏,并不惹人注意。

七月,蔷薇开得正旺,红似火,艳如霞,是雨季里笼着青纱,朦胧的小巷中特有的一番温柔。坐在窗边,斟一杯热茶,撒上几粒花瓣,在一片渐渐散开的茶香里,听淅淅沥沥的雨声,看窗外撑伞离去的路人,一切点缀着烟雨中的小巷,静谧怡然。

九月,时间悄悄滑过,窗外蔷薇如迟暮美人般开始憔悴,经不住风雨的花瓣羽毛般轻飘下,遍地花瓣,有些许凄惨。

几日后竟不见它的身影,雨幕里的小巷,灰蒙蒙,再没有那醒目的一抹粉了。我有些怅然,有些不舍,还有些五味杂陈,便很少来到窗外。

日子转瞬来到清冬,再次走到窗前,一片洁白映入眼帘。窗外墙角一抹红蓦然闯入眼眸,使我眼前一亮,细看,是梅。一朵朵品红色的梅花挺立枝头,花开无声,却开的如此坚定,如此饱满。在白茫茫的世界里,在这小小舞台上,它是唯一的主角,在阳光下熠熠生辉,有种别具一格的美。

欣喜的同时又有一丝失望,我仿佛明白了:这世上美好的东西总是短暂存在,“烟花一绽,转瞬即逝。”窗外的花也不例外,即使再美,但总有凋零的那一刻。

但是,转念,细思,冬去春来,一花凋落,他花再绽。一星陨落,暗淡不了星空灿烂:一花凋零,荒芜不了整个春天。

终于懂得,窗外花会凋落,景色会变,但在花的眼里,这个世界永远是春天。我又何必为那流逝的美好而伤感低徊?只需初心未泯,隔年再见,窗外你繁华依旧,我笑魇如花。

心存美好,我看这窗外景色甚好。

窗外 六年级写景作文700字

写景作文窗外

六年级记叙文《读景阳冈》有感》700字

今天,我读了一篇名为《景阳冈》的文章。它选自元末明初施耐庵的《水浒传》。这篇文章主要写了武松在一个酒店喝了许多酒,趁着酒劲上了景阳冈,和老虎斗智斗勇,最终打死老虎,下了景阳冈的故事。

读完这篇文章,我对武松的性格特点有了一个了解。我觉得武松他性格豪爽,而且胆量过人。他“明知山有虎,还偏向虎山行”,从中可以看出他有勇有谋,而且不惧危险。他打虎的时候,可以看出武松他头脑清醒、冷静,还不畏强敌,十分机智。这说明武松是个不畏强暴,而且勇于挑战困难的人。

我由武松又联想到了自己。我们每个人在成长的道路上,都会碰到一些“拦路虎”。而我们也应该像武松一样,做学习上的“打虎英雄”,把拦住我们道路上的“拦路虎”全部打败。我们不仅在学习中要学习武松,在生活中也要学习武松的机智勇敢,勇于挑战困难。记得我二,三年级的时候,学习过画画。刚开始练习基本功的时候,我总是画不好,于是叫苦连连,哭着闹着总是不想画。记得第一天上课的情景我还记忆犹新,天空中万里无云,午后的阳光慵懒的洒下。我坐在教室里,心里如有一只小鹿乱撞,老师是男的还是女的?教的好不好?我会不会画的很差?

那天老师叫我们画荷花,有的同学因为已经上过几节课,所以画的又快又好,我看大家都画完去玩了,也着急起来了,结果可想而知——我画的一塌糊涂。可是老师却在一旁鼓励我 ,支持我。这时我又重拾了信心,重新画了一遍又一遍,看着自己的劳动成果,我兴奋不已。回到家,我和妈妈说了我今天的事,妈妈语众心长地对我说:“孩子,只有勇于挑战困难坚持不懈才能够成功。”听了妈妈的话,我陷入了沉思。渐渐的,我不再马虎的应付画画,而是一步一个脚印的画下去。终于我现在的画,画的越来越好。

读完这篇文章,我明白了一个人遇到困难时,不能做缩头乌龟,应该勇于挑战困难,做一个像武松一样的“打虎英雄,”打倒成长道路中所有“拦路虎!”才能让我们变得越来越优秀。

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