《奥兹玛失踪记》 读后感650字 五年级作文
这本书主要讲了奥兹玛公主忽然失踪了,同时不翼而飞的还有奥兹玛的魔法图,好女巫格琳达的魔法书和奥兹魔法师的魔法工具包。奥兹玛的朋友们心急如焚,分成几路前去寻找。与此同时,温基邦偏远的深山中,甜点师凯特一只珍贵的洗碗盆也不见了。在青蛙人的陪伴下,凯特外出寻找。他俩在森林里遇到了一群玩具熊,在熊王和粉红小熊的帮助下,他们知道偷走洗碗盆的是鞋匠乌古。奥兹魔法师和多萝西他们也发现劫持奥兹玛公主的最大嫌疑人,于是两路人马在乌古的柳条城堡附近相遇了……
我把世界上的人分成两种,一种是能进行创造性劳动的人,另一种不能进行创造性劳动。
第一种人,由于他们在地球上活了一回,地球上能多一种原本没有的东西。第二种人在地球上活了一辈子,地球上什么也没多,他们用毕生的精力重复前人发现的知识。
两种人的比例大约是五万比一。五万个人里面只有一个人能进行创造性劳动,其他四万九千九百九十九个人只能重复前人发现的知识。五万个人里只有一个人留住了从妈妈肚子里带出来的想象力。其他人的想象力都跟他们告别了。
人刚生下来的时候,脑子里没有任何知识,它里面有的唯一的东西就是想象力,想象力说白了就是胡思乱想,所有孩子刚生出来时,脑子里都有想象力,但是随着你上学了,知识越来越多,大脑的特点是一山不容二虎,脑子里要么装知识,要么装想象力,就是不能两个东西同时装。知识的特点是排斥想象力。但是,如果你的脑子里同时装有想象力和知识,你就能进行创造性劳动了。爱因斯坦说过一句话:“想象力比知识重要。”因为所有人都有知识,但是很少的人有想象力。在学习知识的过程中,想象力会慢慢离开我们。
好的童话书能留住人的想象力。使你在拥有知识的同时,拥有想象力,成为能创造发明的人,造福人类。
我学会了骑自行车 小学生叙事作文800字
我打开柜子找东西时,忽然发现以前我学骑自行车时拍的照片,再回忆起那一幅幅悲壮的画面,现在还真想捧腹大笑。
记得那是一个凉爽的秋天,不会骑自行车的我接到了姐姐送来的一辆没有辅助轮、粉红色自行车。拿到自行车,我很开心,但我一看没有辅助轮,开心中又带着些许忐忑。
到了周末,我快速地完成了作业,跟着爸爸去铁牛广场学骑自行车。来到铁牛广场,看到有许多叔叔阿姨、哥哥姐姐和小朋友动作娴熟、自由自在地在绿道上骑自行车,我羡慕极了。
学骑自行车正式开始,爸爸扶住自行车座椅,在爸爸的指导下,我坐上自行车,手紧紧握住把杆,两脚踩到脚踏板,身体微微向前倾斜,两脚用力一蹬,哇!我竟然往前骑行了。我正慢慢地往前骑行,爸爸却悄悄地放开了双手,我突然感觉自行车没刚才那么平稳,我下意识偏了一下头,却发现爸爸站在离我约五米远的地方。我立即就变得惊慌失措,身体一下子丧失了平衡,眼看就要倒地,说时迟那时快,我及时把一只脚踩地上,这才躲过一场“狗啃屎”灾难。
经历刚才那场惊心动魄的体验后,我对骑自行车有些恐惧心理了。但我也很想学会骑自行车,然后我克服了恐惧,鼓起勇气再次坐上自行车,两只脚蹬着地面,手把控好方向杆,缓缓地向前移动。过了一会儿,我试着把双脚放在脚踏板上,结果这一次没有上一次那么幸运,我还没来得及把脚撑在地上,人随着自行车一起倒在了地上,又一次失败了。等我重新站起来时,感觉左小腿隐隐作痛,拉开裤腿,呀!破皮了!这时我心里暗暗发誓,我再也不想骑自行车了。
爸爸看我显得有些沮丧,鼓励我说:“孩子,你知道吗?骑自行车不光姿势、动作要正确,首先心理问题你也得克服,你不能慌张,你可以想象后面有辅助轮”。然后爸爸租了一辆共享单车,给我示范了骑自行车的要领。我牢牢记住了爸爸说的骑车注意事项,然后跟着爸爸一遍又一遍地练习。一小时过去了,我有了很大的进步,爸爸让我再独立试一次。我鼓起勇气,登上自行车,两脚踩在脚踏板上慢慢往前蹬。这时奇迹出现了,这次自行车居然没有翻倒,而是被我稳稳当当地骑出去好几米,我成功了!我兴奋不已!
天下无难事,只怕有心人!现在,我要收回刚刚暗自发的誓言,因为骑自行车没有想象中的困难,骑自行车真有趣。
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