记一次天文观测活动 记叙文700字 六年级作文

上周五，周老师通知我晚上参加学校的天文观测活动，作为天文兴趣组的一员，我格外激动，期待着夜晚的到来。

晚饭过后，我早早地来到学校操场。本以为我是最早的，能第一个观测，没想到操场上早已来了不少同学。他们三五成群，聚在一起，开心地谈论着最近了解到的天文知识。“听说最近有月全食，还是580年以来时间最长的一次!”张昊天迫不及待地告诉大家。听他们讨论得热火朝天，我也分享了最近了解到的关于恒星的知识。

不一会，操场上架起了像炮筒一样的天文望远镜，同学们一窝蜂地围了过去。虽然这不是我第一次与它见面，但是看到这个大家伙，我仍然心潮澎湃。“天文老师来了!天文老师来了!”冯怡婷激动地大喊道，大家停止了谈笑，认真地观看老师调整望远镜的角度，并且聆听老师的讲解。

“我看到月球了!它的颜色好特别!”“我也看到了!我也看到了!”听到同学们激动地说出自己观测到的画面，我的心直痒痒。终于轮到我了，我赶紧凑到望远镜上。老师对我们说:“用望远镜看月球和我们用肉眼看是相反的。”一看，果然是这样的。月球上面有很多大小不一样的坑，原来这就是环形山。第一次看到它们，我感觉既真实又梦幻。

之后我们又排队观测木星。“唉，我月亮还没看够呢，就看木星了。”一位同学遗憾地说道，但是当他真正看到木星的时候，整个人像变了个人似的，高兴得手舞足蹈，连连称赞。轮到我时，我发现一颗橘色的小亮点在跑动，真神奇!罗老师微调了一下望远镜之后，木星就只在一个定点，并且呈现出彩虹般的颜色，真的和老师告诉我们一样。再凑近看，土星有一个环圈分里面包裹着一个圆行的球，像一顶金光闪闪的遮阳帽 。

“老师，土星是什么样子的?”“老师，为什么土星上会有光环?”同学们小脑袋里的问题一个接一个蹦出来。老师应接不暇，笑了笑:“老师希望你们自己去能揭开土星的真面目。土星为什么会有光环，我也不知道，感兴趣的同学可以上网查查，下次活动分享给大家。”

这次天文观测活动带给我很多惊喜，也激发了我对宇宙的好奇心。真希望以后能有机会去太空转一转。

记叙文观测天文活动

落叶的联想 写景作文550字

秋风阵阵，落叶翩翩。我站在一株叶子渐黄地大树下，百般联线悠然而生。

一阵微风拂过，几片叶子缓缓飘落。叶身微微摆动，一会儿倾向左，一会儿倾向右，轻盈又美妙。它从高高的树冠下一直飘下来，路程似乎漫长。这落叶不正经历着它们的漫长岁月吗？它们在岁月中飘拂，悠悠地，美妙地，把自己最美姿态奉献给世上，把每一刻都化作美丽。随着一个连一个轻盈动作，这些树叶相继落到地上，然而它们留下的是短暂却美丽的一生。

又一片叶子随风飘着，一时被吹到东，一会被吹到西。但是，它时刻稳着自己，任风儿吹送，仍不屈服地继续它地路途。这片叶的飘落，在我们看来，只不过是那么短暂，那么的渺小，然而对于这叶子来说，它处于漫长的路途中。路途中伴随着风和雨，要经受洗礼。这小小的叶子，不正是人生的象征吗？在我们曲折的人生道路上，同样充满风和雨。我们要在风雨中奋勇前进，经得起生活的考验。

这时，两片叶子齐向下落，它们一双一对地在风中翩跃。然而不一会儿，它们就彼此分离；不一会，它们又重聚起来。人世间，就是这样，没有悲伤地分离，哪会有欢乐地重聚呢？

再看那边，很多叶片徐徐落下。它们都在各自的旅途中起步了。它们能勇敢地走出第一步，但是否都怀有勇敢不变地意志？也许，它们是迷茫的，只任凭周围环境摆布，放弃自己。这样会有意义吗？不，我们不能学它们这样。我们要做生活的主人，努力适应环境，怀着梦想。把渺小地身躯变得强大，把平凡的日子变得璀璨。

……

叶子不断飘落，我的联想也不断地翻涌……