记叙文作文《轻拢慢捻抹复挑》800字 初三作文

只有经历风雨的洗礼，花儿才会更加艳丽。

——题记

暗夜无边,偌大的舞台，灯光汇集在我的身上。我缓慢而不失优雅地抬手,轻按古筝的弦。纤细的双手在琴弦上欢快地跳动着,犹如一只只灵巧的蝶在飞舞,让人眼花缭乱。我气定神闲地弹奏了一曲《渔舟唱晚》。曲终,台下掌声雷动，声音久久回荡在我耳边,勾起了我初学古筝时的回忆……

那年,稚嫩的我在广场上看到了令我惊艳的一幕：穿着流光溢彩的汉服、带着柳絮般的流苏簪子的姐姐在尽情地弹奏着古筝。我看着她，心中充满了期待与向往。她白皙而又纤细的双手在琴弦上灵活地跳动着，余音绕梁。每一个音符都如蜻蜓点水般拨动我的心弦，我似手看见了八月十五遮面弹琴的嫦娥，清风吹动了她的广袖……

回家后,我闹腾着要学古筝。父母拗不过我，替我报了班。不久，我怀着兴奋而又忐忑的心情来到了练琴房。学琴前，老师教我佩戴指甲,我耐心地听着，然后自己乖乖把指甲戴上。我迫不及待地坐在了一台琴前，用食指小心翼翼地拔动了一根琴弦，发出了“哆”的一声。这一声如同一响雷，与我的心灵产生了强烈的共鸣，使我禁不住继续拨动其它琴弦。这时老师来到了我的跟前，说：“今天我们来学大撮的手形。”说着，她便抬手做了一个手形给我看。我抬起手,模仿着老师的动作。可我的手指总是放不开,紧紧地挨在一起。老师见状,用她的手纠正了我的错误，轻声说：“别急,慢慢来。”可当她一松手，我的手又恢复了原样。我心下不甘，反复尝试了好几次，依旧不得要领。我为此急红了眼。老师摸了摸我的头，温声细语道：“不要紧，慢慢来，老师相信你能够做好的。”

回到家后，妈妈向我询问学琴的情况，我沮丧地摇了摇头，闷不做声。妈妈见状，安慰道：“初学都是比较困难的，加油!”我点了点头，默默地回到房间。接下来的一星期里，我常常练琴练到半夜，手被弦磨得红肿，疼得落下眼泪，才终于练成了漂亮的手形。“不错。”老师淡淡地笑了。老师温柔的笑眸，深深烙印在我的心中。

观众席的掌声渐渐停息，我也从过往中回过神来，起身向观众鞠躬。我将带着这笑眸，这决心，这掌声，在古筝的道路上继续前行。

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