放风筝作文550字 三年级作文

　　春天到了，大雁从南方飞回来，大地从美梦中苏醒过来，绿树长出了嫩绿的新芽，小草从地下探出头来，小花悄悄的绽开了，真是个放风筝的好日子！

　　风筝源于春秋时期，已经有两千多年的历史了，一开始是用木头做的，叫木鸢，后来改为用纸做，叫纸鸢，现在又变成用布做，叫风筝。

　　我画的是一只海绵宝宝的风筝，它的身子是黄色的，裤子是棕色的，上面还系了个红色的领结，真像个大明星，它旁边的派大星都给它送了一束美丽的花。

　　开始放风筝了，我和爷爷合作放风筝，爷爷举着风筝。我一手拿着线，一手拿着线团，准备好放风筝的姿势，对爷爷说：“爷爷放吧！”爷爷喊：“一二三，开始！”就这样爷爷松开了手，我拿着线往远处跑去，不多久风筝飞起来了，飞向了空中，风筝越飞越高，我控制着线，抬头仰望着自己放的风筝，心里乐滋滋地！

　　风筝在空中飞着，突然不知道为什么，我的风筝像中了邪一样，往下落，扑的一声，落到了地上，怎么回事？我急忙查看原因，往四处看了看，原来我和一位阿姨的风筝缠在一起了，我和爷爷赶快向风筝跑去，这位阿姨也跑到了风筝的旁边，我们三个人耐心把线解开了，阿姨夸我是个有耐心聪明的好孩子。

　　今天我不仅学会了放风筝，还学到了放风筝的知识；不仅玩的开心，还知道了一种精神：互帮互助，团结就是力量，做一次失败了，不要放弃，一次一次的做，肯定能成功。

作文放风筝

将春风写进生活 初中记叙文600字

春风拂来，让人心情舒畅，让人看到新春的气息，让人生出新的期待，跃跃欲试地开启新的旅程。

记得六岁那年春节，我无意间听到一首钢琴曲，便被那优美的引起了浓烈的好奇心，就此结下了不解之缘。钢琴课上，我用那稚嫩又可爱的声音读着，那上面优美的音符，老师还会时不时地用她那大而温暖的手，像微风抚摸大地上的绿草一样抚摸着我。我知道，我肯定有一个音符读错了，我连忙改正。这时，隔壁的琴室传来了轻快的钢琴曲，我有些抑制不住自己的表情，脸上布满了羡慕的表情，向门外望去。我感到迷茫。这时，春风走了进来，一点点地鼓励我，让我坚持。那年，春风与我相遇，他鼓励我，让我坚持，刻苦训练。

时光飞逝，钢琴承载这我的喜怒哀乐，陪伴我度过了三年的时光，当然了还有春天。每当春天来到，她总会鼓励我坚持下去。这三年中，在老师的谆谆教导和我勤奋学习中，我逐渐成长。恰逢迎来一场“春之音韵”的演出，老师让我弹奏《凉凉》，我既惊又喜，又有些害怕，那时的我刚，弹出来流利的一首歌曲，这首歌难度高，我想退缩。春风拂过我的脸颊，仿佛再告诉我：“孩子，不要怕，我会永远支持你的。”这一举动像沙漠里的一泓清泉，像寒冷的冬天里的暖阳，温暖我的心田。我克服了紧张的情绪，勇敢的接受了这个挑战。刚开始，我并不能弹完这首曲子，日后我努力练习。最终，我在舞台上优美的演奏，或许是在加上轻抚的微风，这场景像美丽的画一般，观众的掌声响彻云霄。

今年的春天来得真早！难道紧赶慢赶是为了听我弹琴？我眺望远方，看着开心的鸟儿在唱歌，仿佛在唱——我的琴声很好听。

“不知快乐谁才出，二月春风似剪刀”在春的鼓励下，我迎来了在钢琴世界的春天，哪里绿茵如潮，鲜花绽放，彩蝶飞舞，鸟语花香。若不是她——春风，我不会有今天。