我的动物朋友—小猫 状物作文600字 600字五年级作文
我的家里有一只活泼可爱的小猫,今年我妹妹过生日,我我准备把小猫送给它。
小猫的毛像雪花一样,身上穿着雪白的毛大衣,没有一点儿杂色,好像是用洁白无瑕的汉白玉雕刻而成的,样子挺神气。它四肢非常灵活,行动敏捷,每只脚下有五个像钢钩一样的爪子,爪子很坚硬、锋利。它还有一双蓝蓝的大眼睛,像一块闪闪发光的蓝宝石,发出幽幽的光,在夜间可以把屋子里的每一个角落看得一清二楚。再加上一条毛茸茸的尾巴,翘得高高的,那样子甭提有多威武了!
我家的小猫每次进餐后总要端坐一旁,抬起前爪舔洗,一下,两下,三下……神态端庄,举止优雅,梳理精心,不逊少女的梳妆打扮。洗脸认真不苟,“洗澡”也勤,在土地沙滩上翻滚蹭擦,好一番折腾,起身后猛抖毛皮,沙土尽落,跟着便舞起带刺的舌头把浑身上上下下舔个够,蓬松的绒毛像打了蜡一般。
这只猫抓起老鼠可真行。你看!它静悄悄地走到了老鼠洞前,一动不动地蹲在那。这时,老鼠把尾巴伸出来试探了一下,可小猫聪明得很,等老鼠把整个身子探出来时,猫就后腿一蹬,以迅雷不及掩耳之势抓住了老鼠。可小猫却不着急吃老鼠,竟然玩起了老鼠,把它折磨得生不如死,老鼠一定在想:猫大人,您还不如现在就吃了我吧!
小猫有时候很不乖。记得上次我放学回来,却发现我床上的被单被踩了一个个“梅花印”,有的地方还被抓破了,我气得直跺脚,可小猫却仍神气十足地在我身边走来走去,朝我“喵喵”直叫。我高高地扬起手,可又轻轻地放下了,我真是哭笑不得,豆腐掉进了灰里——吹也不是,打也不是。
你们瞧,这就是我家的小猫,它虽然有时很调皮,但他是我的“开心果”,每天放学回家,一看到小猫,我的烦恼就会烟消云散。你们觉得它可爱吗?你们喜欢它吗?
我学会了“变形” 叙事作文650字
有一次我们正在上第七单元时,老师带我们认识了一个新图形——平行四边形,课后,老师给我们布置了一个小任务:让我们尝试算出平行四边形的面积。
一回到家,我迫不及待地查阅起资料。“平行四边形面积等于底乘高”,我看着这一行结论,脑中一阵疑惑:为什么是底乘高呢?我赶忙拉来妈妈,和她一起做个实验。
首先,我在方格纸中画了两个大小不一的平行四边形。我用数格子的方法,把满格的当作一格,不足满格的当半格来数。第一个平行四边行我数了9个满格,6个不是满格,每个小正方形看作1平方厘米,面积也就是12平方厘米。“底是4厘米,高是3厘米,底乘高12平方厘米,还果真如此”,我心中暗自窃喜。我又数了另一个平行四边形,“咦?怎么这个我数出的是36.5平方厘米,而计算结果却是36呢?”我疑惑地望向妈妈。“你觉得是什么原因呢?”“是不是因为数格子会有一些误差啊?”我说。“真棒。”妈妈鼓励道:“那你还有没有其它方法呢?例如把它变成你学过的图形。”“学过的图形?”我拿着妈妈给我剪的平行四边形,皱着眉头,手中不停地比划。有了!我脑中灵光一闪。我拿出剪刀,沿着平行四边形的一条高剪下了一个直角三角形,我把它放到了另外一边。“哈哈,成了,成了,变成了一个长方形了!”妈妈继续引导我:“那你觉得这个长方形和原来的平行四边形有什么联系呢?”“我是剪出来再拼上去的,所以面积是不变的。”“嗯,不错,还有吗?”我拿着拼接的长方形,不停地在长方形和平行四边形之间转化。“这平行四边形的底好像就是长方形的长,平行四边形的高就是长方形的宽。而长方形的面积是长乘宽。”我兴奋极了,我终于明白平行四边形的面积为什么是底乘高了。
得出了求平行四边形面积的方法,我深深地体会到了数学的魅力。其实,有些数学题看似很难,但只要我们勤于思考,学会转化的方法,一切都不是什么难题。
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