亲近大自然 写景作文600字 600字初二作文

大自然是美好的环境，是为人类提供需要的大自然，亲近大自然。对大自然来多多了解。

大自然是动物、生物的家园，环境美好。有时，风姑娘会先从大自然吹向起方探望，我以为大自然是美好的，便询问家人，他们说：“大自然是一个奇妙、清新的乐园”我觉得对，大自然里的一切都很神奇、伟大。我想去亲近大自然、了解大自然，大自然是多变的，春天的大自然是温暖、舒适的，夏天的大自然是温热的秋天，是结果、落叶但清爽的，而冬天，雪布满了各地只像盖上了厚厚的棉被，动物们呆在家里过冬。大自然是动物们温暖的家，我去亲近大自然，感受大自然的一切。

大自然是为人们提供自然资源的主力，是人们生活中最不可缺少的，是人们对生物与动物生活规律的了解与探索，大自然为人类提供了清新的空气、清爽的凉风。去亲近大自然。我现在感受着大自然对我们的馈赠，心里犹然生出一个去亲近大自然的嫩芽，觉得大自然是美好的。

我推开窗来，看着树、河流、山和现在拥有的一切都是离不开大自然的，我觉得亲近大自然与了解大自然是对大自然的感谢。

现在，我们享受着的美好生活都是大自然带给我们的。大自然里的河流冲刷着河底光滑的石子，河水清澈的可见底部的小鱼儿，花儿和小草努力地生长着，而树木上的树枝也悄悄地露出几个小嫩芽，也不知何时土地里的小草苗也探出了头来，大自然真奇妙，去亲近与我们密切相关的大自然。

大自然的早晨是空气最清新、凉爽的，是露水最甘甜的，中午的大自然是温暖、阳光沐浴的，去亲近这奇妙又美好的大自然吧！

让我们亲近大自然，了解大自然，保护我们的大自然！

写景作文亲近大自然

《六年级的我》 初中记叙文500字

时间是一个很奇怪的东西：8月份的时候我还只是一个普通的五年级，9月份，仅仅一个月不到的时间里，我成了毕业班的大姐姐。

再看看镜子里那个昨天还咧着嘴傻笑的小丫头，一眨眼变成了成熟的大姑娘。看着照片里那张缺了两颗门牙的小家伙，一眨眼就成了现在的我。

六年级的我，虽然仍是大眼睛，小嘴巴，但长高了不少;六年级的我，虽然仍是爱搞恶作剧，但做事负责了不少。六年级，是小学与初中的一个衔接;六年级，再也不会妄想中午和同学满校疯玩;六年级，是冲刺的时期。

六年级了，我不能再拖欠作业，上课讲空话;六年级了，作业效率要提高了，小动作要少了;六年级了，不能再看无聊的小说了。

六年级的我，为自己树立了远大的人生目标。但是，一切的梦想，都是建立在基础的稳定上的，否则，梦想就只是空想!六年级的我，开始广泛地接纳各个中外名著了。我不求看书速度快，只求将书本吃透。六年级的我，学会了独立自主。我已不用妈妈为我烧好面条再去享用了，我甚至可以为全家做一顿晚宴。六年级的我，仍有自己的特长。我可以唱许多经典的英语、粤语歌曲，我可以弹钢琴七级的《山娃》，我也可以奏古筝的《将军令》。六年级的我，对未来充满期待。我会自己写下优美的歌曲，和伙伴轻声吟唱。六年级的我，依然是乐天派。六年级的我，会变得更懂事。六年级的我……

六年级，毕业班了，为了美好的明天，我笑迎风雨。我对自己说：

加油!