悲观与乐观 800字高考作文

　　听过一句话，悲观是远见，乐观是智慧。对于这两种相反的情绪能都赋于这样积极的修饰，其实也是一种乐观向上的行为。

　　说到底，人们还是趋向于变得积极乐观的。

　　我们可以对于一个消极悲观的人给予认同、在共情心的情况下有所同情，但也只是仅限于某一阶段，或者某一个时间限制之内。一旦超出了界限，一个人的积极能量被耗尽，他也会感受厌烦，这时候就会出现相反的情绪，也会变得悲观起来。

　　所以，大多数时候，人们还是更愿意和乐观的人在一起。

　　烦闷和快乐都是会传染的，那又有几个人喜欢变得闷闷不乐呢？

　　再有同情心的人，也只能是适度地给予他人关怀，除非他自己本身就是一个能量创造者，他能够从看到各种外界的事物，接触的人，都是只看到人家好的一面，由此产生的也都是正向的能量，能从内心源源不断地为自己找到正能量。

　　即使有这个的人，也是极少数的，同时也是需要时不时地给自己打气的。

　　既然我们明白了这个道理，那就让自己不要被别人的消极所消磨的前提下，更要让自己成为一个积极能产生能量的人。

　　有什么办法吗？

　　了解到一个小技巧，那就是每天睡前想一想一天当中令自己觉得开心、值得感恩的事。可以是一件特别微小的事情，例如邻居见面打招呼，同学很友好地回答你的问题或者是家人给你准备了好吃的饭菜。

　　最为关键的是我们要去坚持每天想想让自己开心的事，久而久之，一个人的情绪就会变得乐观一些。

　　凡事都需要一个改变的过程，不要只想着立竿见影的效果，而是开始选择做可以让自己变得更好的方法。

那些厌学的孩子

　　刚开学没过久，我就看到一些关于学生厌学的新闻。

　　有一个甚至是讲到某心理诊所，开学一星期之内就接收了二百多名厌学学生的咨询。

　　这无疑是一个挺让人震惊的数据。

　　在大人们都开始欢呼神兽归校的时刻，在很多同学开始结束网课，可以很开心地和好朋友一起手拉手去上学，课间时间聊聊天的时候，有的同学却一到学校就情绪不好，甚至还会觉得浑身不舒服。

　　我想，在应该是分几点原因的。

　　一个就是在暑假的时候，父母对于他们的约束很少。就是没有对他们的作业以及看书学习多一些管控，可能在暑假里，他们可以为所欲为地看电视、打游戏，想吃好吃的就点外卖，这样散漫自由地生活过得惬意，一想到学校生活的制度约束，肯定会从内心有所抵抗。而父母平时就少管束，这个时候他们的话更起不到多大的效应。

　　另一个就是孩子心里是不是有什么没有说出的秘密。譬如，有的不喜欢自己的某个老师不想见到他，有的和同学有矛盾，或者是在学校学的不开心，这些平时没能和家长多沟通，也没人愿意听他们表达，久而久之，他们把自己封闭起来，然后表现出来的就是厌学的状态。

　　说到底，一个人有什么的行为，背后都是有一定的原因的。只是家长或者朋友要多一点耐心去开导，而不是只看到他们表面上的不听话。

　　很多时候，心中的被烦恼和秘密被看到，就是一种疗愈。