《泥火人家》 读后感800字 初一作文
当泥与烈火碰撞，它因此而重生。陶瓷，是它的另一个名字;陶瓷，也在我们心中留下了各式的印象。当你将瓷器展示给外国友人时，别人一眼就知道，这是中国的瓷器。从来没有哪一件东西能如此鲜明地代表中国，对这个拥有数千年历史的古城而言，陶瓷，是她的化身之一。可以说，陶瓷是我们每一位华夏儿女的根。
你是否还记得最后一次与泥土“亲密接触”是在何时吗?或许你已经习惯了城市生活中的车水马龙，习惯了快节奏的生活，习惯了抬起头只能看到的那一方窄窄的天空。你习惯了脚下的混凝土，也不愿鞋底沾上任何污渍了。
我也是这样，但无论如何，我都无法忘怀那种光脚踩在软软的泥巴里的感觉，像极了母亲怀抱里的温柔与包容。
正是这样一本书——《泥火人家》勾起了我童年的回忆，在那个小小村庄里的美好时光。
阅读这样一本书，我感觉自己好像就是书中那个天真、可爱的杨灵安，享受与小伙伴们玩耍时的欢乐，为自己在爷爷的帮助下成功烧就青花瓷的喜悦，以及各式各样成长过程中经历的美好与挫折……但我又好像不是他，我们之间，存在着时间与空间上的距离，然而我认识他，那个在心间拐角处天真无邪的孩子。当根与新生碰撞。它因此而伸展，重现活力。正如古树上那些新长出的嫩绿的叶儿，为其增添了更加亮丽的色彩。
书中的那些孩子们是蓬勃的希望，而古老的陶瓷技艺在他们手中，也好似新生儿般可爱动人，根与新生，如此和谐地共存。
中华文化源远流长，博大精深。她在一代又一代的孩童当中延续着生命，孩子们将它带到了生活，使她变得不再只是像书本和言语中那般渺茫的存在。在书中，那个名叫“火烧村”的小地方，显然与当今大都市的布局格格不入，但走近它，突然就会体验到枯燥、机械的生活中逐渐被淡忘的小美好，那份淳朴、善良，以及从未远去的那个孩子般的自己。
阅读这样一本书，是一次给予心灵的洗礼，也是对某些追求的思索，更是对传统的唤醒。
在未来与过去之间，我们生活在当下。时光如流水一般，奔腾向海，我们的根正如水中蚌肚里的那粒沙子。慢慢被时光孕育成一颗璀璨夺目的明珠，新生的水滴，缓缓汇聚成细流，将为传统这条大河注入新的活力，也必将使那明珠更加耀眼。根与新生，相遇，碰撞。
大提琴爱好者——小邹 人物作文400字
我们班有个大提琴爱好者，是我的好朋友小邹，她每天回家最期待的事就是拉大提琴。
她拉大提琴，全身心投入，一边拉一边身子也跟着左右摇摆。她去过温州大剧院表演，上过我们学校的主席台……她出去玩的时候也带着大提琴在路上拉。
她跟她妈妈出去玩，我看到她妈妈发出一些照片——小邹背着沉重的大提琴走在机场，感觉就像看到了一位仙女背着一把仙琴赶往仙境，又像一个要考级的学生背着琴，大步走向试场。
在学校，小邹总喜欢在位置上空手拉大提琴，她一边哼着小曲儿一边拉。看着看着，仿佛一个马上要演出的演员在练习，又像一个作曲家，正在拉自己刚刚编出来的曲子。她不发出声音，我好像也能听到她拉出的曲，看到她的热情。
在音乐课上，音乐老师问了大家一个问题：大提琴和小提琴有什么不同。小邹第一个举手，说：“大提琴的声音比较深沉，小提琴的声音比较欢快!”老师说：“答得很好，不愧是我们班的大提琴手!”我听了都羡慕，一下课就问小邹，“你每天最期待的事是什么?”小邹干脆地说：“拉大提琴!”我心想：又是拉大提琴?“嗯，好吧!”然后飞快地跑走了。
小邹真是大提琴爱好者，这么喜欢大提琴，希望她继续努力，越拉越好!
