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坐水上三轮车 写事作文450字 450字三年级作文

时间: 栏目:三年级作文 来源:蘑菇文

在舟山,我们去沙滩玩。看着那起伏的波浪,真想赶快冲过去。

我站在水不深的地方,远远望去,深海里有几辆水上三轮车。我想:一直在海边也没意思,要不,我们也去玩玩。

买好票,穿上救身衣,我和几个朋友坐上了水上三轮车。

虽然一辆车只能坐两个人,但我们三个人一起坐也没事儿。两个小朋友坐在旁边踩踏板,那个家长坐中间。虽然家长没有踏板可踩,但他可以把脚架在方向盘上,这样就会很省力,只要控制方向就好了。

“一二、一二……”我们努力地踩着踏板,因为还有一组同学要和我们比赛,踩着水上三轮车比骑普通的自行车累多了。有时波浪打过来还会把衣服溅湿,但也不用担心三轮车被冲走,因为我们的坐位安排得很平稳。

海风在我耳边吹过,把我的头发掀起,海浪在轻轻地摇晃,让我们的水上三轮车也左右摆动。在海上的感觉真好!我和同学禁不住就唱起了我们自创的“旅游快乐之歌”。

我们一边哼唱歌曲,一边观赏风景。水上浮着的围栏上缠绕着一些紫菜和海藻。山顶上有一些云,仿佛是山戴上了帽子……

准备上岸了,我们恋恋不舍地望着深海,真想那样美好的环境一直留在我身边。

妈妈想给我们拍照片,我们把动作都摆好了,“咣……”水上三轮车突然摆动了一下,我们都被吓着了,原来是一阵波浪袭来。

坐水上三轮车 写事作文450字

作文水上

《泥火人家》 读后感800字

当泥与烈火碰撞,它因此而重生。陶瓷,是它的另一个名字;陶瓷,也在我们心中留下了各式的印象。当你将瓷器展示给外国友人时,别人一眼就知道,这是中国的瓷器。从来没有哪一件东西能如此鲜明地代表中国,对这个拥有数千年历史的古城而言,陶瓷,是她的化身之一。可以说,陶瓷是我们每一位华夏儿女的根。

你是否还记得最后一次与泥土“亲密接触”是在何时吗?或许你已经习惯了城市生活中的车水马龙,习惯了快节奏的生活,习惯了抬起头只能看到的那一方窄窄的天空。你习惯了脚下的混凝土,也不愿鞋底沾上任何污渍了。

我也是这样,但无论如何,我都无法忘怀那种光脚踩在软软的泥巴里的感觉,像极了母亲怀抱里的温柔与包容。

正是这样一本书——《泥火人家》勾起了我童年的回忆,在那个小小村庄里的美好时光。

阅读这样一本书,我感觉自己好像就是书中那个天真、可爱的杨灵安,享受与小伙伴们玩耍时的欢乐,为自己在爷爷的帮助下成功烧就青花瓷的喜悦,以及各式各样成长过程中经历的美好与挫折……但我又好像不是他,我们之间,存在着时间与空间上的距离,然而我认识他,那个在心间拐角处天真无邪的孩子。当根与新生碰撞。它因此而伸展,重现活力。正如古树上那些新长出的嫩绿的叶儿,为其增添了更加亮丽的色彩。

书中的那些孩子们是蓬勃的希望,而古老的陶瓷技艺在他们手中,也好似新生儿般可爱动人,根与新生,如此和谐地共存。

中华文化源远流长,博大精深。她在一代又一代的孩童当中延续着生命,孩子们将它带到了生活,使她变得不再只是像书本和言语中那般渺茫的存在。在书中,那个名叫“火烧村”的小地方,显然与当今大都市的布局格格不入,但走近它,突然就会体验到枯燥、机械的生活中逐渐被淡忘的小美好,那份淳朴、善良,以及从未远去的那个孩子般的自己。

阅读这样一本书,是一次给予心灵的洗礼,也是对某些追求的思索,更是对传统的唤醒。

在未来与过去之间,我们生活在当下。时光如流水一般,奔腾向海,我们的根正如水中蚌肚里的那粒沙子。慢慢被时光孕育成一颗璀璨夺目的明珠,新生的水滴,缓缓汇聚成细流,将为传统这条大河注入新的活力,也必将使那明珠更加耀眼。根与新生,相遇,碰撞。

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