读后感作文800字 《城南旧事》读后感 800字读后感作文
假期里，我在林老师的推荐下，细细地阅读了林海音先生的作品《城南旧事》。
作者以回忆的方式，把小时候的自己写成文中的主角小英子，以一个小孩子的眼光去看待复杂的世界,让我感觉宛如冬日般的阳光一样温暖，惬意。
读完这本书，惠安馆里的“疯子 ”秀贞让我触动。秀贞天天挂念着的，被人抱走的“小桂子”妞儿；草地里的贼、兰姨娘、宋妈……一个个性格鲜明的人物，在作者的笔下，变得活灵活现起来。
最令我感动的，是这本书的最后一章——《爸爸的花儿落了》。其中一段话：我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别：“长亭外，古道边，芳草碧连天……问君辞去几时来，来时莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，唯有离别多……”这歌词唱出了我们的心声——我们是多么喜欢长高了变成大人，但我们又是多么惧怕呀！明年的今天，我们已是初一的中学生。当我们回到小学来的时候，无论长得多么高大，多么帅气或柔美，老师们总会永远拿我们当作孩子看待的！好多人都随着长大没了影儿，我们童年的回忆是否也会一跟着块儿没了影儿呢？
作者在离开小学，告别童年的这天，想到了许许多多感触很深的事情，想起了宋妈回老家时对她说“英子，你大了，可不能跟弟弟再吵嘴，他还小”；想起了“蹲在草地里的那个人说，等到你小学毕业了，长大了，我们看海去”；想起了“兰姨娘对她说：英子，你大了，可不能招你妈妈生气了”；想起了她童年里出现的每一个人，想起了她的童年中的每一件事。看到这一段话时，作为一名六年级学生的我，在和班上的同学相处的六年时间里的片断如同放电影般呈现,或是争吵的小别扭，或是快乐的时光，当然这里面也有不少的感动。看!学校的操场上，我们在一起进行大课间活动，男生们在打篮球，女生们则坐在一边看书，聊天；在自习课上，趁着老师没来，我们在窗户外照进来的阳光下，聊天，做作业，听着隔壁同学讲的笑话无所顾忌的大笑；放学后的值日，那个同学要“偷跑”时编造出来的搞笑谎言…….这难忘的一幕幕，一想到要和朝夕相处了六年的同学们分开，那不舍之情便涌上心头。
“人生难得是欢聚，唯有离别多……” 《城南旧事》，带给了我一整个假期的感动，你是否也一样呢？
读后感600字 《爱的教育》读后感
《爱的教育》讲述了许多个令人感动的故事。其中一篇讲了四个孩子捉弄红头发、一条胳膊残疾的克罗西。他的母亲是卖菜的。克罗西孤零零地坐在座位上，脸色惨白，一边提防着，一边用哀求的目光看看这个，看看那个，希望他们放过他。突然，一脸坏像的弗兰蒂学着克罗西母亲来学校接儿子时手上拎着菜篮子的样子，逗得许多同学大笑起来。克罗西气急了，抓起墨水瓶向弗兰蒂扔去。弗兰蒂一低头，墨水瓶刚好***在刚进门的老师身上。老师问：“是谁干的？”加罗内出于对克罗西的同情，站了起来，说：“是我。”老师看了看加罗内，然后用平静的声音说：“不是你。”克罗西哭着站了起来，承认了错误。老师惩罚了那几个捉弄克罗西的孩子。然后注视着加罗内，说：“你是个高尚的孩子。”加罗内在老师的耳朵边说了点什么，老师对那几个捉弄克罗西的孩子说：“我原谅你们了。”
那几个捉弄克罗西的孩子真是没有爱心，捉弄已经残疾的克罗西。欺负一个本来就生活不便的孩子，还侮辱他的妈妈。而加罗内却与他们截然相反，不仅很有爱心，同情克罗西，还愿意帮克罗西承担错误，真是一个品德高尚的孩子。我们要学习他这种高尚的行为。
我们要包容同学，不要因为对方做错了一点事就厉声呵斥，要多替别人着想，要爱护家庭条件不太理想或身体不便的同学，学会像加罗内一样关心他们，帮助他们树立信心，要从别人的角度看问题，不能觉得自己一定是对的。在别人需要帮助而自己又力所能及的时候，要尽全力去帮助别人。要像故事里的老师一样，处事冷静，遇到突发的事情也不慌张，以最客观的角度去判断事情的真相，做一个好学生。
