游东林大佛 游记作文1000字 900字初三作文
妈妈带我游玩过许多地方，如：南京、上海、景德镇……今天正值春暖花开，我的作业也写完了。我们一家人决定去江西省庐山市东林大佛玩。
我们坐着车穿过一座座高山，看见许多高大的风力发电机，连着一排排电线，像牵着手排着长队去上课的同学。突然间我看到了一片花海，接着一个高大的金色佛像围着一圈金色的火焰出现在我的视野。这就是我们今天的目的地——东林寺。
过了好久，我们终于到达目的地了。我兴奋地跑到山门前，偶然看见一个洗手池用石头制成得很古朴，上面刻着“洗心池”，里面的水都是从山上流下来的。坐车那么久，我赶紧去洗把手洗把脸，感觉清爽了许多。穿过山门，来到了天王殿前。我仔细一看匾额，猛然发现“天王殿”这几个大字居然是眉山苏轼提的。旁边的柱子上还有一首楹联“上善若水，厚德载物，纳大川小溪同归沧海 严净毗尼，弘范三界，导上智下愚共登莲邦”。大家都知道苏轼在西林寺作的《题西林壁》，但是他在这里也住了一晚，提过一首绝句《宿东林寺呈总禅师》“溪声便是广长舌，山色岂非法净身。夜来八万四千偈，他日如何举似君”。这首诗虽然不及《题西林壁》那么出名，但是在信佛的人看来更加富有禅理，可惜我不懂。诗仙李白在东林寺的三笑堂里听到了“三笑虎溪”的传说后，留下了名篇《别东林寺僧》“东林送客处，月出白猿啼。笑别庐山远，何烦过虎溪。”历代名家更是创作了多幅《虎溪三笑图》，被世人珍藏。
穿过天王殿，来到光严塔。光严塔是一个看上去不起眼的小塔，一共三层，通体用红木制成，门窗紧闭，塔前更是摆着两尊铜制的神兽，看起来很庄严。看了旁边介绍，原来这是古代的工匠们利用榫卯结构制造的，里面供奉着佛祖舍利。古代人的智慧真是了不起。听说绕光严塔转三圈可以消灾免难，我兴奋地拉着妈妈转了四圈，希望自己能变得聪明一点。
绕过了光严塔，我们拾阶而上，走过信愿路，拜过莲花台，来到接引桥。接引桥桥长116米，跨山而建。桥中间有一条白线，将桥面分成红黑两半。许多信佛的——有老人、年轻人甚至还有人披着僧袍，从山下一路三步一拜，沿着白线上来，十分虔诚。我倚着栏杆，把双手张开，天上的云飘动着，山上的树木茂密而青翠，莎莎……感觉山中的精灵都被吸引过来。
过了接引桥，走过极乐路，我们终于到了阿弥陀佛圣像。许多人踩着圣像脚下刻有白莲的地砖围着圣像朝拜，为自己的家人祈福。阿弥陀佛圣像高48米，用48公斤重的黄金混合铜铸成。圣像立在莲花台上，莲花台高6米。它左手托着莲花台，右手下垂，一幅慈祥的表情。佛像边有一圈宝盖，高81米。宝盖像一圈金色的火焰，在微风中似乎感觉到火焰在跳动。走到宝盖边用手一敲，有一阵清脆的叮当声。这真是现代工艺的杰作啊!
小朋友们下次也要一起来玩啊!
好，更好 写事作文1000字
水边，柳絮径情飞，杨花簌簌坠。江畔小舟，轻摇的芦苇，南来聚拢的风……江上一览无余。
水中，我，一条平凡而又不平凡的鱼，在水中的一隅，独想庄子。
几千年前，江上的水还是清澈的。那时候我是鲦，一只自由自在的河中之鱼，身上的片片片鳞甲在阳光下忽闪，摇曳着我这鱼尾，穿梭在这河里。这也只是我每日正常的出行，可我却听见桥上之人讨论我快乐与否，我见他与朋友打趣儿，看他嘴角上扬，应是欢乐无疑了，边上的人同戴草帽，却眉头微皱，应是不解了。我不在逗留，照往常一般游走。
我是鲋。曾经几时，我也曾自由自在。身处干涸的车辙中，泥土凝在我的皮肤上，我动弹不得，而烈日使我的境遇雪上加霜，我渴望一捧清泉，一盆清香的甘甜来缓我燃眉之急，我用干渴的喉咙向路人请求，得到的却是引江西水来接济的不切实际，毫无诚意的帮助。
岁月匆遽，四季递嬗。外来物种入侵，水污染，过度捕捞……我见过无数的兄弟姐妹沉入海底，一蹶不起。我见过昔日清澈的流水变成了乌黑的颜色，上面还漂浮着垃圾。我见过水泥厂的滚滚飞尘,炼焦炉的浓浓黄烟,化工厂的滔滔乌龙;我见过几艘大船扔出去的渔网就像是恐怖的怪兽。我见过……即使我见过，我却无能为力。我能做什么，我该怎么做?我在暗无天日的绝望中期待着人类的醒悟。
那一天，终于等来了。长江三角洲附近海域实行全面禁渔十年，鱼类生殖期时政府强行禁捕，政府还控制了渔网大小，还鼓励渔民转业。并给予补贴，政府还利用高科技发展人工养殖技术。江水缓缓流，终有温柔的叫人落泪的时候。我终于重新见到了那清澈的河流。
留连的钟声，还在敲打我的无眠。尘封的日子，始终不会是一片云烟。
我见过老中少三代五人围绕在池塘边，喜悦的欣赏池塘中的鱼儿。清妥的风拂过江面，这是我见过好的景色。良好生态环境是最公平的公共环境，人人都是受益者，人人都应该是参与者。起笔是世界眼光，落笔为时代标杆。碳达峰碳中和的目标，也是一场硬仗。一些保护环境的措施使我们的生态环境将变得更好。而我们将不啻微芒，造炬成阳。朝着美好的生态环境走向远方。
夜色已白，江水粼粼。习近平总书记曾强调“要加强生态文明建设，划定生态保护红线，为可持续发展留足空间，为子孙后代留下天蓝地绿水清的家园”，而这句话的经行处，定会开出一江的花来，氤氲着的美好，让鱼儿也欢喜，让山水也自得。
陈素芹老师点评：文章构思巧妙，想像丰富，将自己比做“鲦”“鲋”，主题鲜明，用词恰当准确，文采飞扬，思想深刻，表达成熟，刻画深入，脉络清晰。构思奇特且不脱离生活的真实，扎根于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动。开头着眼于细节品味，从而为全文定下感情基调，也为下文情节的发展作铺垫;辅以优美的描写凸显作品主题，隐而不露，韵味悠长;最后，再次点题，升华主旨，给人积极向上的力量，充满正能量。
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