难忘的一件事 800字高考作文

　　有时候不懂得处理人情世故，有理反而会变成没理。

　　记忆中，我就经历过这样的一件事。

　　那是上小学的时候，我们班有一个男同学特别地调皮，或者换个词应该叫顽劣。

　　我和他不是很熟悉的，但是他很会欺负班里的同学，所以大家都不喜欢他。

　　有一天，我正在写作业，他走过来直接就把我的橡皮擦给拿走了，说都不说一声，我抬头瞪了一眼。

　　他这才嬉皮笑脸地说，“不就是一块橡皮嘛，借我用用。”

　　当时我也是气急了，所以他看我这脸色，也就把橡皮还我了，我很气恼地把椅子移开一下，也不知怎么地就把他的脚趾头给压到了。

　　他的脚趾前不久受了伤，所以被样的一碰一下就叫了起来。

　　这也把我吓了一跳，我说不上自己是不是故意的，但是真的没想到把他弄受伤的。

　　结果这件原本是他的错在先，事后却成了我的错要向他道歉。

　　有时候对待一些不讲理的人，我们是要学着去反抗，不受欺负，但要学会使用正确的方法，否则反而成了得理不饶人的反面教材了。

　　所以这件事，一直在我的记忆中，很是难忘。

阅读随感

　　不知不觉，居然有大半个月没有跟阅读营的进度一起阅读了。

　　当然，这期间我也并没有把这个习惯给抛掉，只不过是没有按他们的进度，或者说我阅读的速度太慢了，人家读了三本的时间，我才读了一本。

　　最开始我是有点儿着急，甚至为此而有深深地挫败感的，觉得怎么连看书这么简单的事情都输给人家呢？只是看又不是什么考试答题比赛，怎么连这个都赶不上。

　　尤其是看很多人同样的页面，一小时可能就看完了，我却可能要花上两三小时。

　　久而久之，就觉得与其赶不上进度，那就算了，就按自己的节奏走。

　　因为每一本书对于每个读者的共鸣点不同 ，我看的这些书，对于我的触动特别大，有的时候简单数句话，就让我停留驻足，联想自己的生活，甚至直接就会有泪有满面的情况。如果是一个对于这些段落没什么感觉的读者来说，可能也就是一目十行就过了。

　　当然这也不能成为自己落下进度的借口，毕竟我还可以和他们一样要提高阅读速度，这一点恰恰是我一直没能做到的。

　　但凡有真正地按老师的教的提升速度的方法来阅读，也不至少落下这么多的差距。

　　而且没有这样的一个抱团互相监督的概念的话，我也明显地更加懈怠了。

　　所以今天我又重新跟着开始阅读起来，有时候真的不要一直为自己找借口去退缩，而是要找理由去更好的前进。