《滴水穿石的启示》读后感 读后感作文

这一学期我们学了《运打不垮的的信念》、《诺贝尔》、《少年王冕》……等课文，可今我最难忘的却是《滴水穿石的启示》这一篇，让我的到的启示是：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想！

这一篇课文给我们举了三个正面例子和一个反面例子。这三个正面例子分别是李时珍、爱迪生和齐白石，分别讲述了这三位名人的成材经过，李时珍编写了药学巨著《本草纲目》，可他也为此付出了许多的努力，他翻山越岭，走遍了大半个中国，经过了20多年的不懈努力，才写成了这一本药学巨著呢！爱迪生虽然没有受过正规教育，幼年就自谋生计，当小贩，可他迷恋电学实验，有着白炽灯等一千多项发明专利权。齐白石在他数十年的艺术生崖中，没有停止过挥毫作画，他的画室里挂着“不教一日闲过”这句话勉励自己，他的绘画技术达到了炉火纯青的境界，是因为他坚持不懈的创作的结果。

文中还举了一个反面例子，是说雨水，以很快的速度落下来，可它没有专一的目标，就不可以把石块滴穿。

再想想生活中也会有许多这样的例子，比如说：我有一次临近古筝考级了，我在家里每天练习古筝一小时，可我才坚持3-4天，就不想练了。妈妈有一次出去，让我练习考级的曲子，我就在家里看电视，吃着零食。我心里想：妈妈出去了，我自由啦。妈妈回来问我，我就直接说弹了呗。过了一会儿，妈妈就要回来了，我立刻架好书，把古筝的布揭开，把古筝位置调好，音调好。妈妈回来后，看到了我专心致志地练着琴，心里十分高兴，我就这样装了几天。等学了《滴水穿石的启示》这一篇课文时，我发现自己已经错了很久了。等我明白了这篇课文真正的用意时，我就开始天天弹古琴，不管是练习、考级我都天天会坚持弹2小时，结果功夫不负有心人，终于考过啦！

我一定不会忘记《滴水穿石的启示》这一篇课文，它让我明白了：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们的理想。我以后一定也要有滴水穿石的精神，克服在学习与工作中的种种困难！

滴水穿石读后感启示

读《群鸟学艺》有感

今天，我在学校图书室借阅了《伊索寓言》这本书，书中有这样一篇文章使我受益匪浅，这篇文章就是《群鸟学艺》。

《群鸟学艺》讲的是这样一个故事，许多鸟向凤凰学搭窝，猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀都只求一知半解，才学到一点肤浅的知识，就自以为是，觉得已经把搭窝的技术学到手了，一个个半途而废。只有小燕子自始至终都认真的听，虚心地跟凤凰学。因此，最后只有它搭的窝漂亮、结实、暖和。

我读了这篇文章，深有感触。这虽然是一篇童话，但是给我的教育却是深刻的。

我觉得故事里的动物和我们人一样，有的骄傲自满，有的谦虚谨慎，人与人之间形成鲜明对照。记得刚上小学时，说起来还真是有点儿惭愧，我对自己要求比较宽松，学的东西都不太懂，对很多东西的特点、问题都不去钻研。有什么不懂的问题，课堂上来不及问老师，下课了也不去请教别人。那时，我的成绩很不好，可我自己却不着急。

当我发现我自己错了时，我很惭愧，下定了决心一定要努力。

起初，我上课专心听讲，作业认真对待。和同学间的关系也得到了很大的改善。渐渐地，我变成了故事里的小燕子。我对自己的要求比较严格，学什么都要求全知，对很多问题都喜欢钻研。有什么不懂得问题，课堂上来不及问老师，就去请教别人，渐渐的我的成绩提高了。

但好景不长，我开始沾沾自喜，骄傲起来，上课时总爱打打闹闹，嬉嬉笑笑，才听进数学老师讲了两个例题，就认为已经学得很好了，不愿意再听下去。语文老师讲课时，有的问题我根本没弄懂，却也混在同学中间说弄懂了。由于我都似懂非懂，时间一长，积累下来的问题多了，做起来就感觉到十分吃力。我的成绩又急剧而下。

今天，我读了《群鸟学艺》，才明白其中的道理，我不就是故事中的猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀吗？亲身的经历，使我尝到了苦和甜。就好像有一种力量在鼓励着我，激励我成为像小燕子那样的人。