《诸葛亮,我心中的英雄》 人物作文600字 600字五年级作文

看《三国演义》时，我最敬佩的是诸葛亮。那是个未卜先知，神机妙算的人物，他无所不能。他本是一个自由的隐士，守着草庐良田，想在乱世中坚守“非淡泊无以明志”，但上天不会让他这样有才华的智者埋没于乡野间，于是，刘备“三顾茅庐”把他请到了风云变幻的历史舞台上。

No.1神通广大的发明家他发明了“木牛流马”。

据说木牛流马的肚子里装粮草，只要把舌头一扭，就会走或停;他发明了连发弩，可一弩发射十支箭，威力惊人;他创造了八阵图，玄妙异常，令敌人闻风丧胆。

No.2足智多谋的军事家

“火烧博望坡”“草船借箭”“七擒孟获”“空城计”等充分的显示出他的大智大 勇 ，有 那 么 一 句 话“ 诸 葛 亮 用兵——神出鬼没”。因为他用兵果断，善于发现敌人的弱点。为了孙刘联盟，他泰然入吴，尽管知道那里有周瑜的百般刁难，甚至于有生命危险，但是依然谈笑自若，无所畏惧，这些神话般的故事真让人叹服。历史上有名的“空城计”：相传诸葛亮听说街亭失守，忙命关兴、张苞带人埋伏，遇到魏军，只等擂鼓呐喊，却不去交战，诸葛亮亲自带领五千人到 西 城 搬 运 粮 草 ，可 忽 然 有 士 兵 来报，说：“魏军向西城杀来。”

可是诸葛亮的五千人已经运走一半粮草，就剩 2500 人了，而且没有大将在身边，诸 葛 亮 登 上 城 楼 ，看 敌 人 分 两 路 杀来，说：“把城楼都打开，所有士兵都躲起来，只要每个门有 20 个士兵扮成百姓，打扫道路。”只见诸葛亮居然坐在城楼上头，安然弹琴。生性多疑的司马懿看到这样的情景，顿时就起了疑心，下令撤退了军队，他的儿子问：“父亲，为什么要撤军?肯定是诸葛亮吓唬我们的。”司马懿说：“诸葛亮 怎 么 会 冒 险 呢 ，如 果 我 们 贸 然 入城，万一中计可怎么办呢?”于是撤军了。

这样一个有才华，为蜀国立下汗马功劳的人物，就是我心目中的英雄——诸葛亮。

作文英雄人物我心中诸葛亮

使我受益匪浅的语文课 叙事作文800字

阳光明媚，微风习习，吃罢早饭就听老师说今天上午有一节大作文课，是学校专门请专家来讲述的。窗外小燕子在快乐地飞翔，风轻轻地刮着，校园里的国旗随风飘扬，人们穿着短袖不像冬天那样穿着厚厚的棉袄。田野里的麦子绿油油，野花开得格外烂灿烂，这位专家是学校为了给我们提高写作能力专门请来的。

只见一位身穿衬衫带着一副眼镜的老师走了进来，没错这就是刘老师，他迈着轻盈的步伐来到课桌前，扶了扶挂在脸上的眼睛。伸出右手的食指，环视着教室的一切和同学们神情忐忑不安对这位老师不是太熟悉，教室里非常安静连根针掉在地上的声音都能听见。同学们都屏着呼吸，教室里的气氛非常尴尬。这时刘老师发话说：“同学们，今天我来上作文课。”我激动不已，“我最喜欢上作文课了”我对同桌窃窃私语地对同桌说。

顿时，班里炸开了锅，纷纷议论。“咦，怎么是这位老师来给我们讲课的呢？”“对呀，平时不都是语文老师给我们上作文的吗”“他是谁呀，讲得作文好不好呀？”同学们在底下窃窃私语地讨论着。这时刘老师面带微笑地说：“同学们，这节课我们上作文课”。“啪啪……”同学们用热烈的掌声欢迎了老师。刘老师长着乌黑的头发，身高大约1米7，刘老师是平头，一双小小的眼睛、高高的鼻梁上架着一副眼镜，肤色是黄肤色，身体略胖有个大大的啤酒肚上衣穿着衬衫下衣穿着一条黑裤子。

听了刘老师的说话我特别激动，我心里想这位知识渊博的老之师讲得怎么样。我听老师说他带得学生曾在国家级的报刑上发表了500多篇作文。我一听非常吃惊，500多篇，我惊呆了。我以前的语文成绩不好，大部分的分都丢在了作文上，我都没有发表过一篇，我应该跟这位知识渊博的老师好好学习一下，提高我的写作水平。这位老师指导的作文非常好，讲解得非常细。我听得津津有味。

“铃铃铃……”伴随下课铃的响起。从这堂难忘的作文课中，我收获到了想要把作文得高分的秘籍。此时此刻我内心很自信，我觉得在接下来的考试中，作文肯定能得到一个令我满意的作文分数。我想在我的到作文高分秘籍后作文肯定比以前写得更好，我要努力地提高自己的写作能力，争取也像刘老师那样发表作文，成为刘老师那样鼎鼎大名的人物。